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在新高考背景下,高中化学教师应做好对学生备考策略的指导,基于高考的新要求、新背景及新标准,打造高效备考课堂,促使学生养成良好的备考习惯,使其更好地适应新高考的要求,为后续学生的学习发展奠定基础。此过程中,教师应做好对学生学习情况的调研,给学生提供及时有效的指导,帮助学生建构完善的知识体系,从而强化学生的问题解决能力,为学生备考质量的提升奠定基础。(剩余5216字)
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新高考视域下高中化学备考策略研究
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