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幼儿园是孩子生活、游戏、学习的乐园，是孩子的另一个“家”。家是熟悉、安全、温暖、自由、令人愉悦的地方，因此幼儿园要在充分了解孩子已有生活经验、实际水平、兴趣需要的基础上，创设环境、开展活动、提供材料、选择内容，这样才能更好地促进每一位孩子健康全面发展。
一、注重环境创设的生活化，贴近幼儿的真实体验
幼儿园环境是儿童成长的重要载体，对孩子的学习、游戏和生活具有深远影响。（剩余3308字）
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从理念到实践：生活教育赋能幼儿成长的有效策略探索
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