从阅读到游戏：幼儿园绘本教学的创新策略

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绘本作为幼几早期阅读的重要载体，在幼几园教学中占据重要地位。传统绘本教学多以教师讲述、幼儿倾听为主，形式相对单一，难以充分激发幼儿的学习兴趣与主动性。游戏是幼儿的天性，也是幼儿学习与发展的重要方式。将游戏融入绘本教学，实现从阅读到游戏的创新转变，是提升绘本教学质量、促进幼儿全面发展的关键方向。本文将深入剖析幼儿园绘本教学的创新策略，旨在为学前教育实践提供宝贵经验。（剩余3256字）

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