猛虎三连的“迷彩时光”

——一次点亮园所周边资源的生动实践探索

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兴趣,是孩子最好的老师,也是点燃教育资源的跳动的火花。当孩子们对军营里的“豆腐块”“格斗”“站军姿”产生浓厚兴趣时,园所周边的军营便成了不可多得的教育场域。教师敏锐地捕捉到这一契机,追随幼儿的脚步,共同开启了这场从幼儿园延伸到家庭的“迷彩时光”探索之旅。从模仿“格斗”到内务整理,教师始终作为支持者,在“活教育”理念的引领下,引导幼儿解决游戏中遇到的困难和挑战。(剩余3068字)

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