“微” 而有效,阅中求悦

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微视频是时代与科技的产物,是多媒体信息技术的整合。它能充分调动学生的积极性,调节英语阅读课堂,微视频有很好的视觉效果。教师多数结合教材中的某个知识点和学生实际产生的疑问点自行制作,为课堂教学注入新的视角,焕发新活力,例如抖音下载,快手剪辑,电影录屏,生活点滴记录、歌曲MV等。通过微视频冲击,瞬间让学生身临其境。(剩余2916字)

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