基于学科核心素养，党史教育融入小学道德与法治学科的教学策略

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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的出台强调了核心素养培养的重要性，并对现阶段学科核心素养进行高度凝练，要求学生可以通过此课程的学习，从而具有适应个人和社会发展的能力和思想观念。在新课标理念持续推进的趋势下，小学《道德与法治》的教学与党史教育紧密结合能持续培养学生的“政治认同”和“社会责任意识”，增强他们中国特色社会主义意识和使命担当的责任感。（剩余3058字）

试读结束

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