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引言
数智化浪潮下的语文插图教育价值再审视《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,要“重视现代教育技术在语文教学中的运用”,强调“增强课程实施的情境性和实践性”。教材插图作为语文课程的有机组成部分,其重要性不言而喻。尤其在数智融合时代背景下,插图的价值远超传统的“辅助理解”功能,成为激发学习兴趣、创设认知情境、驱动深度探究、涵育审美能力的关键媒介。(剩余3098字)
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数智化时代初中语文插图应用策略研究
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