Chant在小学低段英语教学中的有效运用

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在小学英语教学中，我们常常把Chant理解为“歌谣”“童谣”或“韵律歌”。目前，在我国的小学低段英语课堂教学中，chant得到了大多教师的认可和使用，已经成为一种普遍存在的教学手段。因此，笔者将chant这样一种句式简短，节奏明快，韵律优美的活动形式融入到低年段学生课前预习，课堂教学，课后小结巩固及实践练习等环节中，通过培养学生的英语语感，提高英语语言能力，探索总结出一个行之有效的教学实践模式，帮助学生在好学乐学中提升核心素养。（剩余3559字）

试读结束

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