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“教育是心灵的事业，家庭教育则是心灵最初的摇篮。”教师作为教育的主导者，其家庭教育指导能力的高低，直接影响着家校协同育人的成效。近年来，随着社会对家庭教育的重视程度不断提升，教育实践者也逐渐意识到，仅凭课堂教学已难以满足学生全面发展的需求。因此，教师的家庭教育指导能力成为新时代背景下教师专业发展的重要维度。（剩余3543字）
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参与式工作坊在促进教师家庭教育指导能力提升中的实践探索
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