游戏化教学在小学品德培养中的应用策略研究

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小学阶段是孩子品德培养的重要时期，在这个阶段孩子正在形成他们的价值观、道德观念和行为习惯。这些将会影响他们未来的发展和人际关系。因此，正确的品德教育，可以使学生树立正确的人生价值观。而在品德培养中应用游戏化教学具有诸多优势，在游戏化教学中引入竞争、奖励等元素激发学生的积极参与的动力，创造情境化的学习环境，让他们在虚拟情境中面对道德困境，体验不同的情感，锻炼决策判断能力以及问题解决能力。（剩余2428字）

试读结束

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