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摘 要:欣赏教学是落实美术核心素养的重要环节,加强美术欣赏教学有利于提升学生的审美素养,加强学生的道德修养。当前,农村小学美术欣赏教学还存在着学生兴趣不高、课堂互动缺失以及教学素材单一等问题,教师应围绕这些问题探索有效的教学策略,精心设计课堂导入激发学生的学习兴趣,组织互动讨论凸显学生主体性,并借助多媒体补充美术欣赏素材,以构建高效的美术欣赏课堂。(剩余5014字)
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小学美术课堂欣赏教学策略
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