幼儿运动技能发展中“户外自主游戏”的开展策略
摘 要：在学前教育中，游戏作为幼儿园常用的教学形式之一，符合幼儿的身心发展规律与思维认知特点，深受广大教师与幼儿的喜爱。不同于传统的室内自主游戏，户外自主游戏通常与体育运动相结合，重视培养幼儿运动技能，对加强幼儿的身心体魄，提高幼儿的适应能力，促进幼儿的健康成长与社会化发展发挥着重要作用。随着新时代教育改革的发展与教育需求的变化，创新开展户外自主游戏逐渐成为学前教育的研究重点，基于此，本文立足于在幼儿运动技能发展中开展“户外自主游戏”的原则，并探究与分析相应的实施策略。（剩余4995字）