幼儿园农耕活动课程化实践探究

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摘 要：实施幼儿园农耕活动课程化，其核心目的在于通过一系列以农耕为主题的活动，增进幼儿对农耕文化的认知，以及对农耕活动乐趣的亲身体验，从而帮助幼儿建立继承弘扬农耕文化的精神。基于此，文章探讨了幼儿园农耕活动课程，简要分析了幼儿园农耕活动的教育原则，并从“农耕故事、技能学习、文化延伸、领域融合”四个视角出发提出了幼儿园农耕活动课程实践策略，意在加深幼儿对农耕活动的理解，发挥农耕文化的育人功能。（剩余5080字）

试读结束

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