县域普通高中振兴中的语文教学质量提升策略研究
摘 要：本文探讨了县域普通高中如何提升语文教学质量的有效策略。通过分析现状、梳理问题、借鉴理论，提出了从教师专业素养、教学内容优化、教学方法创新等方面入手的策略，旨在促进县域高中语文教学质量的全面提升。
关键词：提升策略；教师专业素养；教学方法创新
[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 2097-2539（2024）15-0144-03
*本文系2024年度河南省基础教育教学研究项目“指向育人方式变革的县域普通高中振兴研究”（JCJYC2425150 205）研究成果。（剩余4908字）