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摘 要：孤独症儿童与正常儿童在情绪表现上存在显著差异，其社会交往中的诸多异常行为往往与情绪调控障碍密切相关。将纸浆艺术应用于孤独症儿童情绪干预，有助于提高他们的接受度，并对改善孤独症儿童的情绪状态与行为模式产生积极影响。本文阐述了纸浆艺术在孤独症儿童情绪干预中的重要意义，进而探索了具体的实施方法，以期为相关研究和实践提供参考。（剩余4348字）
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纸浆艺术干预孤独症儿童情绪的实践探究
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