家园共育模式在幼儿教育中的应用
摘 要：对学前教育而言，家庭和幼儿园是幼儿身心发展的两大重要环境，对幼儿的思维认知、性格个性、人格品质等的形成与发展具有深远的影响。在深化学前教育改革的背景下，幼儿园要积极推进家园协同育人工作，以幼儿发展为核心需求，构建家园共育模式，提升协同育人的实效性，助力幼儿的健康成长与全面发展。文章分析了家园共育模式在幼儿教育中存在的问题，并从园所引领、社区协同、家长教育和评价反馈几个方面，探究家园共育模式在幼儿教育中的应用策略，以期为相关工作的开展提供一定借鉴与参考。（剩余5002字）
