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摘 要:幼儿正处于语言发展的敏感期,教师应抓住这一关键期,重视语言教育。《3~6岁儿童学习与发展指南》指出,要向幼儿提供适合的图书,和幼儿一起阅读、讲故事,促进幼儿语言能力的发展,丰富其阅读经验。由此可见,阅读是培养幼儿语言能力的重要途径。对此,教师应合理利用绘本阅读,选择与幼儿年龄特征相符的绘本,通过多样化的阅读教学活动,提升幼儿语言发展的质量。(剩余5111字)
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指向幼儿语言能力发展的绘本阅读策略
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