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古诗词歌曲是中国传统音乐的重要组成部分,与语文等学科有着密切的关联。在小学音乐课堂中引入古诗词歌曲,可以建立学科间的联系,使学生更真切地感受古代音乐的特点,了解中国历史和民族文化,弘扬和传承中华优秀传统文化。笔者尝试将古诗词歌曲引入小学音乐课堂教学,充分发挥其在小学教育中的积极作用。
1.古诗词歌曲的融合育人作用
古诗词歌曲可以建立学科间的联系。(剩余885字)
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古诗新唱 以乐润心
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