教育戏剧:基于实践场域的沉浸式育人路径探索

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教育戏剧作为融合戏剧艺术与教育理念的创新实践,以其独特的沉浸式育人特质,成为学校德育工作的重要载体。它通过情境创设、角色体验与情感共鸣等多维路径,为学生构建起可感知、可参与、可内化的道德成长空间。

1.主题建构:戏剧叙事与德育目标的有机融合

教育戏剧的核心优势在于其主题选择的靶向性与德育需求的高度契合。(剩余931字)

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