以教育科研成果应用转化促进区域教育发展

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教育科研成果是潜在的教育生产力，只有通过推广和应用并在实践中接受检验，才能转化为现实的教育生产力。如何激发教育科研成果的活力和价值，发挥研究成果引领、助力、支撑、改进教育教学的作用，是教育领域值得研究的课题。对此，（以下简称“研修中心”）进行了一系列实践和探索，形成了推进教育科研成果应用转化的区域操作策略。（剩余949字）

试读结束

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