运用运动教育模式探索自主学习的策略

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运动教育模式是一种来源于游戏理论的课程与教学模式，是在20世纪80年代初由美国著名体育学者西登托普提出来的。运动教育模式将学生置于学习的核心位置，鼓励学生主动参与和探索，摒弃传统教学中被动接受知识的模式，而这也正和新课标的要求高度契合。在教育不断革新的当下，运动教育模式作为一种强调实践、参与和体验学习的教育方式，逐渐成为培养学生运动技能与自主学习能力的重要途径。（剩余2214字）

试读结束

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