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劳动课程是实施劳动教育的重要途径,具有鲜明的思想性、突出的社会性和显著的实践性,在劳动教育中发挥着主导作用。《义务教育课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)将劳动课程从综合实践课程中独立出来,并建立了单独的课程标准,反映了对劳动课程重视程度的进一步提升。同时,课后服务的开展也为劳动课程提供了新的空间。(剩余2044字)
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新课标视域下课后服务劳动课程的设计与实施
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