为师者何为？
——以“契机让成长发生”育人故事为例
2023年教师节前夕，习近平总书记提出中国特有的教育家精神，号召教师要以教育家为榜样，弘扬教育家精神。相关研究聚焦“教育家精神”的内涵、价值和践行等维度展开了多样的探讨，提出"一心三维六面"的教育家精神图谱、教育家精神的“弘扬基点”、“躬耕实践”是弘扬教育家精神的关键，等等。当读到这些理论性、启发性较强的文章时，笔者有一种探究的好奇，即如何将琐事萦绕的教师日常与教育家精神关联起来，或者说教育家精神落地的教师日常是什么样子的，又或者说以教育家精神为榜样的教师是什么样子的。（剩余3420字）
