中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学的策略与效能

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中华优秀传统文化指的是中华民族在长期历史发展过程中形成和发展起来的，具有独特民族特色和深厚文化底蕴的思想观念、科学技术、礼仪习俗等方面的综合体现。在小学道德与法治教学中开展中华优秀传统文化教育，对于传承中华民族的根与魂、坚守中华民族的共同理想信念具有重要意义。为实现中华优秀传统文化在小学道德与法治教学中的有效融入，笔者经过广泛的理论学习与实践研究，梳理出以下教学策略。（剩余1920字）

试读结束

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