浅谈初中理化分组实验课的操作规程

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理化是以实验为基础的科学,为了让学生真正成为课堂学习的主人,我们要努力营造严而有序的课堂教学氛围,让每个学生都明确自己该如何学习,教师指点到位,学生有兴趣参与到实验中来,激发学生的求知欲,鼓励学生大胆创新,这需要教师进行有效的分组,优化实验课堂教学。

一、先行示范,严格要求

进行分组实验,严格要求学生是必要的,教师的教育策略会影响学生的兴趣调动和能力发展。(剩余1413字)

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