高中信息技术教学中“项目式”学习的实践和思考

摘要：随着新课程教育改革的不断深入，教育教学方法得到了很大革新。其中“项目式”教学法逐渐被广泛应用到高中信息技术教学当中，基于“项目式”教学方法下，实现了教学内容的丰富，进一步提高了教学质量和效率。基于此，本文从“项目式”教学方法这一角度入手，对高中信息技术教学展开分析与探究。

关键词：高中信息技术教学   “项目式”教学法    实践与思考

基于新课程教育改革背景下，“项目式”教学法作为一种全新的教学模式逐渐走入到课堂教学当中，将这一新的教学模式合理应用到高中信息技术教学当中，可以将学生的主体性充分发挥出来，通过设计和布置合适的项目，调动起学生的学习积极性，在提高学生学习效率的同时，还可以帮助教师完善教学方式。（剩余678字）