问题导学法在初中数学教学中的应用研究

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一、问题导学法的概念

问题导学法是新出现的一种课堂教学方式,这种方式的基本理论就是通过教师提出教学问题的形式引导学生自主思考和探究,直到解决问题,学生可以在自主研究和探索的过程中掌握相关的知识和教学内容。这种方式改变了传统教学方法的侧重点,将教学目标从增加学生知识积累转变成培养学生的综合素质。这种教学目标的转变正是问题导学法的优势,通过引导学生自主思考完成教学目的,这个过程也实现了提高教学质量的目的,取得了事半功倍的效果。(剩余1453字)

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