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中职数学是现代职业教育中极为重要的课程之一,但是目前中职数学教学还有一些不足,部分学生对数学学习缺乏主动性和积极性。下面关于这个方面的情况谈谈自己在教学过程中的一些想法与思考。
一、背景分析
首先,中职数学教学与培养目标存在较大差异。因为中职教育有“就业与升学相互补充”的两个平行的方向,但在实际教育过程中大多以“就业”为主要目的。(剩余1772字)
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中职数学教学过程与反思
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