立足数学阅读，发展学生思维
——指向深度学习的小学数学阅读教学研究
在数学教学中融入阅读内容，教师需要分析学生的阅读需求，为学生构建阅读平台，提高学生的阅读自主性，以此来提高学生的数学核心素养。数学教学包含着很多数学语言的解析和阅读问题，老师要在数学阅读方法上进行探索，以此来使学生形成良好的阅读习惯。
一、搭建阅读平台，培养学生学科思维
数学阅读是要依托于一定条件的，老师在提高学生的阅读能力的过程中要从各种角度进行探索，构建阅读平台，以此来培养学生的阅读思维，拓展学生的阅读视野。（剩余768字）