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摘要：本文中就如何提高初中数学教学有效性，从影响初中数学教学有效性的因素入手进行简要的剖析和阐述，并从课堂导入、课堂支撑、课堂高潮、课堂生成、课堂评价五个方面对提高初中数学教学有效性的策略作探究分析.
关键词：教学环节；初中数学；教学有效性
“新课标”被视为义务教育各学科的改革导向和创新方向.在初中（剩余4822字）
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把握教学环节提高初中数学教学的有效性
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