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摘要:最值问题在中考试题中呈现多样性的特征,轴对称在线段和差最值中的应用十分典型,其主要特点是立足基础、拓展思维.本文中以具体试题为例,分析并提出相应的教学策略,渗透模型观念,加强学生推理能力,发展学生的核心素养.
关键词:最值问题;教学策略;模型观念;推理能力
在近几年各地中考中,几何最值问题屡屡(剩余2933字)
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轴对称在线段和差最值中的应用
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