基于“三学”思想践行单元教学

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摘要：为了在教学中更好地落实“双减”政策，寻求一种高效的教学范式尤为重要.以“自学、合学、展学”为核心理念的“三学”课堂为广大一线教师提供了切实有效的教学模式，其在改进教学方式的同时，极大地提升了课堂教学效果，积极构建了“双减”背景下课堂教学新样态.“单元”教学有利于学生将零散的知识串联成一个整体，（剩余4602字）

试读结束

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