共418481条 基于 相关搜索结果， 显示 3321-3360条

基于大赛视角下的课程建设研究

摘要：教育部通过职业院校技能大赛教学能力比赛深入推进职业教育转型，深化职业教育教学改革，推进“三教”改革，建设“双师型”教师队伍，提升了教师团队协作能力和信息化水平，创新了课堂模式，融入思政元素，提升了学生素质。本文基于职业能力大赛要求的视角下探索了审计实务课程的建设和改革，以“舞弊审计”为案例，从教学内容、教学设计、教学实施、教学创新、教学评价等方面进行改革思路阐述，为后续提高教学质量和课程建设奠
《现代商贸工业》  2025年第22期

基于SystemView仿真下的眼图分析

【摘  要】理论上，只要基带发送功能满足奈奎斯特准则，就可以消除符号间的干扰。然而实际上，由于如符号之间的干扰和传输、接收滤波器特性、信道特性等因素，系统性能可能无法达到预期的目标。为了优化系统性能，除使用特殊工具外，实验者还希望在调试和维护过程中进行测试，可以使用工具和简单方法来测量整个通信系统的性能。眼图分析方法是广泛使用的实验方法。【Abstract】In theory， as long as the base-band transmit
《中小企业管理与科技·上旬刊》  2021年第3期

基于热泵干燥技术的笋干工艺研究

摘要 针对笋干干燥这一关键工序，利用新型热泵干燥技术对新鲜毛竹笋进行工艺改进，通过不断优化干燥参数，设定不同监测点、干燥温度以及干燥时间对烘房内部的温湿度变化及笋干重量变化进行实时数据监测与分析，最终得到品质好、口感佳、营养价值高的笋干。通过与湖州长兴4月份气候条件下传统笋干加工品质的对比发现，经过热泵加工技术工艺改进的笋干色泽和口感等均优于传统加工笋干。关键词 热泵;干燥;笋干;监测Abstract Aiming at
《安徽农业科学》  2021年第6期

基于全员参与的达标运动会

全员参与的达标运动会作为学校大型活动，既是对学生身体素质达标、运动技能掌握情况的集中检验，也是学生展示交流、运动兴趣培养、运动魅力体验、体育意义领悟的良好契机，更是落实学校体育“学、练、赛、评”一体化的重要举措。一、达标运动会的设计原则1.规定项目和特色项目相结合学校达标运动会在结合《国家学生体质健康标准（2014年修订）》（以下简称《标准》）项目的基础上融入学校特色项目，使运动项目丰富化、多样化、特色化
《中国学校体育》  2023年第5期

基于儿童立场的科学教学策略

【摘 要】面向儿童的科学课堂教学要从儿童的立场出发。教师在备课和上课的过程中，要想方设法引导学生求知的本能;要建立起儿童经验与科学知识的相关联系;要关注儿童探究能力和科学思维的发展。从而，更好地顺应儿童的成长规律和发展需求，促进儿童的科学学习和全面发展。【关键词】小学科学 儿童 经验 发展小学科学课程是面向儿童的课程。《义务教育小学科学课程标准（2017年版）》把“突出学生的主体地位”作为课程的基本理念之一。
《小学教学研究》  2021年第9期

基于学生立场的学习材料选择

【摘 要】数学学习材料是数学教学的载体，布鲁纳说过，学习中最好的刺激是学生对所学材料的强烈兴趣。因此，学习材料的选择对于学生的数学学习是很关键的。数学教学中的选材既要符合学生的年龄特点和思维现状，更要有利于学生对知识的理解感知和归纳提升。【关键词】小学数学 学习材料 学生想法数学教学中的选材既要符合学生的年龄特点和思维现状，更要有利于学生对知识的理解感知和归纳提升。现笔者就“带余除法”不同的片段设计，
《小学教学研究》  2024年第2期

基于“三会”的教学活动设计

摘  要：数学教学是“数学活动的过程”. 本节课通过“知识回顾”以及创设“描述水箱水位变化”的真实情境，在基于“三会”的教学思想指导下，以“学什么”“怎么学”“学得怎样”等系列活动作为学生学习活动的“支架”，类比有理数加法法则，引导学生探索并归纳有理数乘法法则，体会运算的一致性，理解运算方法与运算律的关系，发展学生的数学核心素养.关键词：数学教学;数学活动;思想方法;活动经验数学教育的价值并非单纯地通
《中国数学教育（初中版）》  2022年第6期

基于BOPPPS教学模式的体育育人探究

【摘  要】 随着以学生为中心理念的深入渗透，体育课堂的目标已从单一的体质增强转向综合素质的全面培养。通过分析学校体育教育中的痛点及BOPPPS教学模式的特点，该文探索了将BOPPPS模式融入体育教学的方式，旨在促进教学方式由传统的“学—练”模式转变为更具互动性和主动性的参与式学习。该模式不仅能够显著提升学生的学习主动性和综合能力，还能加强师生之间的互动交流，并有助于将思想政治教育有机地融入体育课堂，从而培养
《当代体育科技》  2024年第36期

基于管制语音负荷的容量评估研究

摘  要：空域容量评估是空中交通安全、高效实施的关键，其中管制员的工作负荷是空域容量大小的主要影响因素。文章以塔台管制员语音负荷为研究对象，利用MATLAB对管制话音进行分析，研究了端点检测方法对管制员话音通话数据的获取，提取出特征参数，利用SPSS软件进行因子分析，利用提取的特征参数表征出管制话音负荷大小。最后应用收集到的某塔台管制通话为例，求出多段通话的语音负荷，统计出对应航空器架次，拟合出语音负荷与
《科技创新与应用》  2021年第2期

基于LoRa的远程用电监测装置设计

摘  要：为实现对电源线路上负载的电能参数进行检测，同时把电能参数数据远程传输到上位机，该文设计一款基于STM32单片机和LoRa的远程用电监测装置。该装置能实时检测电源线上的电能参数，具有下位机显示、过载报警、远程通信及电脑上位机实时显示的功能。该装置系统测试结果良好，为有效解决用电安全管理问题提供技术支撑。关键词：电源线；电能参数；STM32；LoRa传输；监测装置中图分类号：TM732      文献标
《科技创新与应用》  2022年第33期

基于深度学习的车牌识别算法设计

摘  要： 针对常规车牌识别算法难以进行不同长度的车牌字符识别以及运算量较大的问题，设计一种改进的轻量化YOLOv5s+CRNN算法以实现车牌识别。首先，对YOLOv5s模型进行轻量级设计优化，采用PP⁃LCNet网络来取代YOLOv5s的原始骨干网络，同时在Neck部分引入轻量级卷积结构DWConv以及一次性聚合VoV⁃GSCSP模块。实验结果显示，改进后的模型与原模型相比，在mAP值几乎不变的前提下，参数量降低了50.99%，而检测速度提升了27.92%。然
《现代电子技术》  2025年第4期

“分清主次”:基于文本细节的深度品读

【摘要】统编教材中的语文要素明确了课文以及单元关于语言文字运用的方向，尤其是进入第三学段，语文要素呈现的内容越发朝着文本深处的细微价值点上聚焦。统编语文六年级下册第一单元的语文要素是“分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”，教师需要摒弃从篇幅和字数等维度来划分主次的方法，要依托表达的细节，洞察作者的表达思维，更好地激活学生的品析思维，提升阅读效率。【关键词】分清主次;语文要素;文本细节;核心素
《课程教材教学研究（小教研究）》  2024年第4期

基于初中数学活动经验的策略分析

【摘要】随着社会的不断发展，我国的综合国力也逐渐提升.为了促进我国的繁荣富强、人们的共同富裕，就必须要加强我国的教育事业，尤其是初中数学教育.初中数学与小学数学之间存在着较大的差异，对于很多初中生来说比较困难，所以数学老师在进行初中数学教学时要有意地引导学生积累数学活动经验，让这些活动经验成为他们未来学好数学的敲门砖，让学生能建立属于自己的数学知识体系.接下来，本篇文章将从初中数学活动经验的意义以及积
《数学学习与研究》  2021年第20期

基于SPOC的深度学习教学模式建构

摘要：在当今的社会背景下，很多新的技术都应用到教育中，SPOC作为一种新的教学组织模式，有效融合了在线学习和课堂教学，旨在培养学生高阶认知水平和创新思维能力的发展，促进深度学习，优化教学质量。该研究基于布鲁姆的学习目标，通过 “预习单、学习单、作业单”贯穿课前、课中、课后三个环节，建构了基于SPOC的深度学习教学模式，从深度学习动机情感、深度学习过程、深度学习结果来阐述该模式的特点，以期为深度学习的发展提供
《电脑知识与技术》  2021年第23期

基于用户体验的智慧校园建设探索

摘要：信息化建设，越来越注重以人为本，以师生为中心，发展形成一种从技术服务到应用服务的趋势，信息化建设的重心由原来的校园硬件建设、管理系统建设转变为以师生服务为中心的应用系统建设。在技术服务到应用服务的转变过程中，用户体验是智慧校园建设中非常重要的考量指标。文章从师生用户体验着手，寻找信息化发展进程中用户体验带给智慧校园建设带来的影响。关键词：用户体验;智慧校园;信息化建设中图分类号：G642   &nb
《电脑知识与技术》  2021年第35期

基于深度学习的图像检索研究概述

摘要：随着数字技术的发展，各领域产生并共享了大量的视觉内容。如何搜索到所需要的图像成为一个挑战，特别是在数据库中搜索相似的内容，即基于内容的图像检索（CBIR） ，是一个由来已久的研究领域，实时检索需要更高效、更准确的方法。人工智能在基于内容的检索方面取得了进展，极大地促进了智能搜索的进程。文中，回顾了最近基于深度学习算法和技术开发的CBIR工作;介绍了常用基准和评估方法;指出面临的挑战，并提出有希望的未来方
《电脑知识与技术》  2022年第10期

基于BOPPPS模型的课堂教学设计

摘要：以学生为中心的教学理念是课程设计的关键。本研究基于BOPPPS模型对程序设计中的“函数的定义与使用”一节进行了创新性教学设计。此设计通过一项绘制五星红旗的任务来增强学生的计算思维和问题解决技巧。文章清晰地界定了三维教学目标，深入分析了教学内容，并确定了教学重难点及解决策略。整个教学过程严格遵循BOPPPS的6个阶段，旨在激发学生的主动学习兴趣，并确保他们能够全程积极参与。关键词：程序设计教学；BOPPPS模型；
《电脑知识与技术》  2024年第24期

基于协同办公平台的创新应用

摘要：本文通过协同办公平台的建设和应用，扬弃了原有办公模式，突破了舒适区，梳理了优化后的原线下业务，整合上线，形成了系列创新应用，完成了高校内部新旧办公系统的切换，以期为相关业内工作者提供一定启发。关键词：协同办公；电子印章；会议管理；场所预约中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）23-0106-03● 引言协同办公是一种新型的现代化办公方式，它是运用数字化思维、规则制度、信息
《中国信息技术教育》  2022年第23期

基于成本控制的医院预算管理研究

摘 要：医院预算管理是医疗行业中关键的财务管理环节，直接影响医疗资源的合理分配、成本控制和医疗服务质量。本文从成本控制角度出发，对医院预算管理进行研究，分析存在的问题，并提出优化策略。首先，论文明确了医院预算管理的重要性和核心目标。接下来，对成本控制视域下医院预算管理所面临的主要问题进行了剖析，包括成本核算不准确、预算执行与监控力度不足等。针对这些问题，本文提出了基于成本控制的医院预算管理优化实施方
《中国经贸》  2023年第8期

基于《乡土中国》的乡村社会治理启示

乡村社会的乡土本色费孝通的《乡土中国》一书在理论上总结并结合实地探究，以构建中国社会特有的乡土伦理体系，是对中国进行社会结构分析的一次尝试。《乡土中国》一书对我们重新认识中国传统乡村社会有重要的借鉴意义。中国传统乡土社会由于其独特的生活方式和人际交往模式，形成独特的行为规范和价值理念，从而使乡土社会具有独特的伦理道德，《乡土中国》一书从最深刻的一面对中国乡土社会做了客观、详细的描述，展现了乡土社会从
《文化产业》  2022年第5期

基于实践活动加强科学教育的策略

2023年5月，教育部等18部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，为我们开展中小学科学教育提供了重要政策依据和实践路径。作为教育工作者，我们要紧跟时代步伐，积极投身科学教育，努力发挥实践育人优势，为经济社会发展培养一批又一批具备科学素养的高素质人才。一、实践育人的教育价值（一）能够帮助学生将抽象的科学理论转化为具体的操作和体验学生通过动手实践和实际观察，将理论知识与实际应用相结合，不仅加深了
《河南教育·基教版》  2025年第3期

基于《红楼梦》浅析江淮方言特点

【摘要】《红楼梦》是我国文学史上的一部巨作，它的文学价值以及社会价值无法估量，其不仅对文学发展研究有着巨大价值，对语言研究也有着巨大价值。《红楼梦》的语言特征极富地域性特点，红学界对其方言研究也一直存在着巨大的争议，综合多方面因素来看，江淮方言具有更大的说服力。本文首先分析江淮方言的概况，主要涉及其地理成因等方面，然后结合《红楼梦》中的相关例子，基于语言三要素——语音、语法、词汇这三个方面来具体分析
《今古文创》  2021年第6期

基于超级电容的矿用直流屏设计

摘 要：首先基于相关技术要求，设计了基于超级电容的矿用直流屏系统的整体结构;其次对直流屏的均压电路和DC/DC变换器电路的工作原理进行了分析;最后搭建了实物测试平台，通过充放电实验数据验证了基于超级电容的矿用直流屏系统设计的可行性。关键词：超级电容;DC/DC变换器;均压电路0    引言变电站是电力系统的重要组成部分，担负着所在区域的供电任务。直流供电系统作为变电站中一个十分重要的独立系统，是变电站安全、稳
《机电信息》  2021年第6期

基于文本挖掘的民航事件风险评估

摘要：为实现“安全第一、预防为主、综合治理”的民航安全管理目标，建立了从报告中学习并评估风险等级的深度学习模型.首先采集航空安全报告系统中10年报告，根据严重度建立事件后果的量化指标，确定5个风险等级：高、中高、中、中低和低风险，并消除事件结果分布不平衡和结果多样性的影响.然后应用卷积神经网络（Convolutional Neural Network，CNN）探索非结构化的事件概要与风险等级之间的关系，通过该模型对事件进行分类，确定风
《湖南大学学报·自然科学版》  2022年第6期

基于智慧教育平台的作业管理变革

“双减”政策的出台，让开展科学有效的作业管理工作成为各个学校关注的重点，在教育信息化2.0中，提出要充分利用信息化技术，调动不同的社会力量，建立具有融合特点的作业管理形式，利用智慧教育平台，形成教学部门、教研主任、教师、家长等多样化的作业管理职能，同时在 “备、审、控、评”层面对于学生的作业进行精准化管理，以此来提升学生的学习效果。2019年《教育信息化和网络安全工作月报》提出，10月份中小学互联网的接入率，
《陕西教育·综合版》  2023年第2期

基于前测的单元教学整合探索

[摘 要]前测是指先通过课前问卷、访谈等方式，对学生的原始水平进行测试，再通过对数据的整理、分析，了解学生的原有状况。为了找准学生真实的学习起点，在教学“20以内进位加法”前，从计算水平、算理感知、算理表征、算理表述等多个维度设计前测问卷，并依据对前测问卷的深入分析，开展单元内容整合的创新教学。[关键词]前测;单元整合;进位加法[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）11-0026-03超前学
《小学教学参考(数学)》  2022年第4期

基于元认知理论的化学概念教学

摘要：以“化学键”第一课时教学为例，阐述基于元认知理论的化学概念教学。通过“感知化学键的存在与价值”“探讨离子键的形成过程”和“探讨离子键的存在与表征”环节，激发学生的元认知，加深对离子键的理解，解决疑难问题，取得较好的教学效果。关键词：元认知;化学概念;概念教学;化学键;离子键文章编号：1008-0546（2022）10-0071-05中图分类号：G632.41文献标识码：B化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳
《化学教与学》  2022年第19期

基于深度学习的香花油茶果识别

摘 要：【目的】开发基于图像的香花油茶品种识别技术，快速、准确识别香花油茶无性系品种。【方法】选择自然光照条件下生长的20 个香花油茶无性系品种的油茶果作为研究对象，利用红米K30 Pro、华为P40、华为nova7、iPhone 12、魅族16s 多种品牌型号的智能手机对自然状态下油茶果的脐面、侧面进行图像采集，去除低质量图像，通过数据增强方法增加图像数量，采用深度学习网络GoogLeNet-V3 对20 个品种的香花油茶果图像进行识别。同时对
《经济林研究》  2023年第3期

基于PCK理论的通用技术情境教学

本研究基于PCK理论，通过构建情境教学场景，将通用技术学科知识与现实生活场景相融合，研究采用实证研究方法，通过设计教学实验并收集数据，评估情境教学对学生学习的影响，旨在提高学生的学习成效和学习体验。研究结果表明，基于PCK理论的通用技术学科情境教学在提高学生技术知识和教学策略能力方面取得了显著效果。情境教学能够激发学生的实践探索精神，提升学生的问题解决能力和创新思维能力。此外，学生也对情境教学表现出了积极
《家长》  2023年第12期

基于卫星反演的有效波高研究

摘 要：在很多非洲国家，波浪要素等水文资料的缺失是制约港口工程设计与施工的最主要因素之一。本文以喀麦隆克里比深水港项目为实例，在研究海域没有实测资料的情况下，以卫星反演测波理论为基础，推算深水波有效波高。为本项目设计与施工提供了科学的研究依据，亦为类似大型港口项目提供有效参考和经验思路。关键词：港口;卫星反演测波;高度计法;有效波高中图分类号：U65          文献标识码：A  &
《中国水运》  2021年第3期

基于方法多样性的优化选择

方法多样性和择优选择存在着一种特殊关系，二者情同母子，也很像树根和枝干，如果没有前者的孕伏，就很难诞生最优方法。在课堂教学中，教师只强调优化而忽略学生对方法多样性的探索，就如同杀鸡取卵。这样的高效率，实则是低效或无效的，落实核心素养也就无从谈起。话题的案例中，教材呈现的用正比例解决问题的方法是本单元教学内容的主线。而基于学情，根据比的意义和倍比关系求解，其价值也不能小觑。教师应给予学生自由的思考机会
《小学教学·数学版》  2024年第1期

基于数学概念的深度学习策略研究

摘 要：在当前初中数学教学中，培养学生的数学思维能力已成为数学教育的核心目标。科学知识是多元化的，数学概念是知识的组成基础，因此，培养学生的数学思维能力，合理加深学生对数学概念的认识，就成为当前教学改革背景下初中数学教学发展的主要趋势。 关键词：数学概念;深度学习;策略 在传统初中数学教学中，教师为了提高学生的考试成绩，往往采用传输式教学，将数学概念以文字化的方式讲解给学生，同时，为了提高学生对数学概念
《新课程》  2021年第50期

基于核心素养培养学生创新思维

随着我国教育系统的不断改革升级，结合小学数学教学现状，教育院校及教师等从核心素养出发，着重培养学生的创新思维，促使学生对数学知识进行深入理解，并在实际生活中逐步运用，同时使学生在自主思考的过程中扎实掌握数学知识，逐步学会举一反三，实现数学综合素质的提升。 小学阶段是学生学习的入门阶段，是漫长学习生涯的开端。随着素质教育的不断改革升级，创新思维能力的培养对学生提出了更高的要求。但由于小学生的思维尚处
《新课程》  2022年第37期

构建基于语言文字的教学情境

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对课程理念有这样的表述：义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。这个表述强调了“情境”在引导学生学习中的必要性和重要性，意在鼓励教师恰当运用教学情境，引导学生在具体的情境中激发兴趣、主动思考、积极探究、获得新知。下面有两个情境： 在教学《皇帝的新
《新课程》  2024年第22期

基于质疑的史论思辨性阅读实施

统编高中语文教材选择性必修中册第三单元选取了史传和史论作品各两篇，围绕古代经典历史著作的研读，引导学生了解和尊重历史，传承以史为鉴的文化。史论是总结历史经验教训的说理性文体，需要学生深入文本逻辑，把握论者观点，运用批判性思维审视作品，形成自己的认识。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将发展逻辑思维作为课程目标，强调批判性思维的运用，要求思辨性阅读“把握作者的观点、态度和语言特点，理解作者
《中学语文·上旬》  2025年第3期

基于民间游戏的幼儿游戏教学重构

【摘要】新课改下，民间游戏教学由传统发展到自主合作；由整齐划一到多元创新；由技能技法到人文滋养，从民间游戏的开发、重组、实施、反馈和评价等方面宏观把控每一个创新点、拓展点和生成点，让幼儿在民间游戏的重构中滋养精神，健康成长。文章分析了国内外民间游戏的研究现状，提出应用民间游戏的原则，结合实践剖析了民间游戏在幼儿教学实践中的利弊，提出了重组民间游戏的策略。【关键词】幼儿教育；民间游戏；多元创新；自主合
《甘肃教育》  2022年第2期

基于ERP的企业财务转型思考

摘要：近年来信息技术高速发展，越来越多企业借助先进的信息技术实现对数据的精细化管理，大幅提高了企业管理效率。ERP作为信息技术中的重要工具，ERP对企业有着重要的意义。借助ERP能够实现对各项资源的有效集成以及共享，帮助企业大幅度提高管理效率，节约管理成本。但是当前ERP在企业应用范围还较小，使用ERP时间还不长，在实施ERP的过程中还存在一系列问题有待研究。文章通过对ERP体系的应用进行研究，认为通过建立ERP体系能够
《中国集体经济》  2023年第35期

基于ARIMA模型的股价分析与预测

【摘  要】股价的分析与预测一直都是金融领域的研究热点。论文借助R语言软件建立ARIMA模型对招商银行的股价进行分析与预测，首先选取招商银行（600036）股票2021年1月4日至2022年6月30日的股价作为样本数据，进行平稳性检验，完成ARIMA模型的识别与定阶，进行模型检验，基于该模型对股价进行分析预测。结果显示：ARIMA模型对股票价格时间序列的短期变化规律具有较好的预测作用，为投资者对股票投资提供一定参考意义。【关键词】
《中小企业管理与科技·上旬刊》  2022年第6期

基于分层教学的钢琴教学方法

摘 要：随着素质教育的推进，学生的艺术学习需求越来越受到重视，部分高中开展了艺术特色课程。然而艺术课程，如钢琴课程的教学效果依赖于学生的钢琴基础和素养，需要教师结合先进的分层教学理念开展教学。在分层教学中，教师可以在教学方案、教学方法、教学模式、教学评价等方面开展分层设计，结合分层教学的因材施教、递进教学等教学优势，提升学生的学习效率，培养学生的钢琴素养。关键词：钢琴教学；分层教学；方法分析中图分类
《艺术大观》  2023年第36期

基于旋转模型的数学压轴题研究

[摘 要]图形旋转是初中数学的难点，基于旋转模型的数学压轴题是试题研究的热点。文章以三道基于旋转模型命制的数学压轴题为例，指出其图形构成与命制方式体现了立足教材、渗透模型、发展能力等特点，以及教师在教学中要挖掘试题的教育价值，发挥试题的应用价值。[关键词]旋转模型;压轴题;研究[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号] 
《中学教学参考·理科版》  2022年第3期
monitor
客服机器人