构建基于语言文字的教学情境

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》对课程理念有这样的表述：义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习。这个表述强调了“情境”在引导学生学习中的必要性和重要性，意在鼓励教师恰当运用教学情境，引导学生在具体的情境中激发兴趣、主动思考、积极探究、获得新知。（剩余861字）

试读结束

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