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全员参与的达标运动会作为学校大型活动,既是对学生身体素质达标、运动技能掌握情况的集中检验,也是学生展示交流、运动兴趣培养、运动魅力体验、体育意义领悟的良好契机,更是落实学校体育“学、练、赛、评”一体化的重要举措。
一、达标运动会的设计原则
1.规定项目和特色项目相结合
学校达标运动会在结合《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)项目的基础上融入学校特色项目,使运动项目丰富化、多样化、特色化,激发学生的参与热情。(剩余2649字)
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基于全员参与的达标运动会
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