“广西科学‘十四五’规划2022年专项课题”《以传统节庆文化为载体的小学德育+劳育课程开发与综合实践——以桂林市翠竹小学为例》2022ZJY2127基于传统节日文化的小学综合实践活动课程开发新媒体

摘 要：随着社会的发展和科技的进步，传统文化在年轻一代中的传承显得尤为重要。小学阶段是孩子们认知世界、培养兴趣爱好和价值观形成的关键时期。因此，基于传统节日文化的小学综合实践活动课程应运而生，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让孩子们了解和传承我国的传统节日文化，培养他们的民族自豪感和文化认同感。本文旨在探讨如何将我国丰富的传统节日文化融入小学综合实践活动课程中，以提高学生的文化素养和综合实践能力。关键