当代家庭教育 (2021年16期) 电子版

目录

科研课题丨基于核心素养的小学劳动教育质量评价刍议

摘 要：随着社会的不断发展，教育也在不断的进行改革。现今教育越来越强调以核心素养为基础，进行各学科教学，实现学生的全面发展。在现今素质教育的背景下，贯彻落实小学素质教育离不开劳动教育的培养。而现今很多学校缺乏对于小学生劳动教育的注重度。为...

科研课题丨基于闽南地域文化背景下的园本美术课程研究

摘 要：美术课程教育的目标在于培养幼儿高尚的品格和独创性的思维，教师应该转变传统教育的思维模式，根据实际教学情况，通过地域文化努力创新教育方式，重点培养幼儿在美术学习中创造能力的养成，营造轻松愉悦的学习氛围，让幼儿通过美术课程的教育了解家...

科研课题丨心理健康教育在初中班主任工作中的渗透分析

摘 要：基于我国教育迈上良性发展轨道，“智育为主”的传统教育模式已经难以有效支持日益增长的学生实际发展需求。处在初中阶段的学生呈现的心理特征是极易遭受外界因素的干扰与影响，在进行教育教学工作中，作为班主任需结合班级情况着手探究影响学生心理...

科研课题丨幼儿园足球游戏化园本课程开发实践探索

摘 要：致力于践行幼儿教育课程游戏化，积极参与幼儿园足球游戏化课程的开发与实践，是提升幼儿教学历史使命的重要体现，也是助推儿童七彩童年打造的一个抓手。笔者认为，在幼儿园足球游戏化园本课程开发实践探索过程中，幼儿教师不仅要为孩子们打造既具有...

科研课题丨基于核心素养的数学课堂有效提问策略

摘 要：《中国学生发展核心素养》的颁布实施，象征着我国的新课改和素质教育已然进入了一个全新阶段，不同学段不同学科教育工作者也深入对核心素养进行了研究。核心素养培养的关键目标就是进一步促进学生的全面发展。教育工作者都应当基于核心素养这一主题...

科研课题丨浅谈初中道德与法治教学课程意识转向的途径

摘 要：《道德与法治》是培育学生道德教育的重要课程，也是发展学生核心素养的有效途径。新时代的道德与法治教学要想实现转向，探寻问题是追寻目标。社会主义核心价值观是道德与法治教学的导向，培养学生道德品质是目标，帮助学生形成正确观念是目的。教师...

家园共育丨中小学家校共育个案研究及问题策略论

摘 要：党和国家最为重视的教育内容就是家校合作共育，中小学家校合作在新时代的根本任务就是以德智体美劳为目标，培养全面发展的人才。中小学目前所开展的家校合作存在的问题就是观念淡化、错误的家校功能定位等等，迫切需要及时解决。想要做到对时代发展...

家园共育丨小学英语自然拼读法与绘本阅读结合教学分析

摘 要：英语作为一门语言类学科，有着包罗万象、涉猎广泛的特点。因此在教学过程中，需要记忆与实践紧密结合。而自然拼读法的引入能够使学生在学习的过程中感受阅读的魅力。同时在小学英语的学习中，绘本阅读教学也能够使各种教学资源得到有效的利用，提高...

教育前言丨生活即教育 教育即生活

摘 要：陶行知先生提出的“生活即教育”理念认为，教育应当与日常生活紧密相连，这样才能调动学生的生活经验更好的帮助其完成知识建构，同时也能促使其将所学知识应用到解决生活问题当中。在这一理念指导下，本文对小学高段数学教学方法进行了探索，希望能...

教育前言丨当前高中心理健康教育存在的问题与对策分析

摘 要：学生进入高中阶段，就进入了一个比较特殊的时期，这一时期的成长和发展是非常重要的。处于高中阶段的学生面临着各种压力，繁重的学习负担和青春期的发育特征，懵懂迷茫，让学生的心理压力更加严重。如果在此过程中，学生的压力得不到适当的排解，就...

教育前言丨重视思维锻炼，提升数学教学

摘 要：数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。它是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，在小学阶段的教育教学中它把数、形、图、计算和应用等问题结合到六年的教程中进行安排，它是对于学生学习数学地启蒙，它...

教育前言丨语文教学让中学生走得更深更远

摘 要：语文学科集人文性和工具性为一体，比其他学科更具有一定优势。学生通过语文学习不仅能获得文化知识，储备知识，提升文学素养，还有助于中学生正确人生观、价值观、世界观的形成。因此在初中语文课堂教学之中，要运用深度学习的理念，真正让学生产生...

教育前言丨基于人本化管理的高中学生自主管理的实践

摘 要：新课标要求学校要将学生放在主体地位，让学生在学校的学习生活中拥有自我意识，从而使高中学生能够健康、全面的成长，进而具备符合时代要求的综合素质。为了实现这一目的，相关的教育工作者积极探索，研究出了很多可以实施的有效教学方案，基于人本...

教育前言丨兴之所至 情之所往

摘 要：在初中语文教学中，阅读教学成为重要的组成部分。在初中阶段如何激发学生的阅读兴趣，让他们产生阅读的欲望，从而不断调动自我学习的情感投入。从自主学习到合作探究，潜入到对文本的欣赏之中，真正使得学生能了解文本的全貌，摸清它的文脉。同时也...

教育前言丨从语言和思维训练入手提高阅读效率

摘 要：教学中不应割裂语言和思维的密切联系，要在词句理解与运用中、在文章的形式和内容联系中、在教与学的联系中训练思维，在语言训练中激发思维火花，提高阅读效率。 关键词：语言;思维;训练;阅读效率 【中图分类号】G622.0 【文献标...

教育前言丨关于幼儿园与小学数学课程衔接的研究

摘 要：当前阶段，幼儿园教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。众所周知，一年级是小学全面开展系统教学的起点，因此幼儿园大班数学教学应当围绕一年级数学教学目标和教学方向有针对性的展开。鉴于此，笔者在本文中解析当前阶...

教育前言丨因材施教在声乐教学中的应用探究

摘 要：学习声乐的人数日趋增多，声乐教学不同于其他学科，教师在具体的教学过程中，会因为学生年龄等方面的差异面临一些问题，本文即从声乐学员的年龄层次的角度进行分析与研究，阐述不同年龄阶段学生在歌唱学习中的差异，对4至12岁的学生在学习动机、...

教育前言丨小班化语文分层式个性化教学研究

摘 要：随着新课改不断深入，小班化语文分层式个性化教学也受到师生高度重视。这就应强化分层式个性化教学模式应用力度，全面提高小班化语文教学水平。本文将对小班化语文教学展开深入研究，首先概述小班化语文分层式教学要点，之后阐述小班化语文个性化教...

幼教叙事丨幼儿园课程游戏化理念下区域活动有效开展的策略

摘 要：幼儿园阶段的小朋友在学习能力上还是相对较弱的。在这一阶段的教育与学习中，教师与家长的关注更多的孩子健康成长。但是随着社会的发展，传统的教学内容和方式并不能吸引小朋友的学习注意力，长此以往，会导致小朋友在幼儿园阶段的思维培养遇到困难...

幼教叙事丨幼儿教育中渗透传统文化的意义与方法

摘 要：随着新课改的不断推进，作为义务教育之前的幼儿教育同样有着十分重要的作用，教师在为幼儿进行知识教育的同时，务必要渗透各种各样的传统文化相关内容，运用先进的教育理念实现文化渗透与知识传播，提升幼儿教学质量。 关键词：幼儿教育;传统文化...

幼教叙事丨闽南文化在幼儿园美术课程中的实践和思考

摘 要：通过将闽南文化引入到幼儿园美术课程中能够在美术教学中探寻闽南文化的深远意义。将闽南文化加入到幼儿园美术课程中能够拓展幼儿的美术教学，并且还能促进他们对闽南文化的认识与理解，并很好的进行传承与发扬。闽南文化的加入，也能够使得老师们创...

幼教叙事丨幼儿园语言领域教育活动的趣味实施

摘 要：语言领域作为幼儿教育中重要的组成部分，需要以趣味化的教育活动组织形式引领幼儿参与。当幼儿在有趣的语言领域教育活动中徜徉的时候，幼儿将建立语言表达的兴趣和自信，并主动参与到语言活动中。经过趣味化教育活动的践行，幼儿不仅能够实现语言表...

幼教叙事丨促成课程游戏化，提升幼儿幸福感

摘 要：幼儿园作为幼儿生活和发展的主要环境之一，直接影响着幼儿的未来发展與性格走向。幼儿园的相关课程教学并不应只是成为冰冷的知识化机器，而是应贴合幼儿其活泼、爱玩、爱闹的天性，贴合生活实践，使幼儿可以在游戏中成长，在玩乐中学习，使幼儿可以...

幼教叙事丨创新绘本阅读指导方法提高幼儿早期阅读能力

摘 要：开展早期幼儿阅读，应当充分尊重幼儿的学习规律和心理特点，选择趣味性强的阅读方式，可以更好的提升幼儿的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。绘本将图画和文字充分结合，利用丰富的线条和多彩的卡通形象可以有效地吸引幼儿的注意力，更好地培养幼儿的...

幼教叙事丨探讨幼儿园德育生活化的对策

摘 要：德育在幼儿发展中占有关键位置，它深刻影响着幼儿性格品行和思想观念的建构，所以幼儿园需要特别重视德育工作。但以往德育更多停留在语言的指导和标准规范的讲解方面，忽视幼儿的理解和应用，德育效果收效甚微，而将德育生活化，则弥补了原有教学的...

幼教叙事丨促进幼儿“德智体美劳”全面发展

摘 要：《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“教育评价是提高教育质量的必要手段。”区域活动是幼儿园一日活动中重要的教育形式之一，但是针对区域活动的评价却存在较多问题，例如评价系统不完善、评价活动主题不清晰以及评价侧重结果等。为此，本文主要立足...

幼教叙事丨幼儿园绘本阅读教学的策略研究

摘 要：幼儿是孩子成长的关键时期，在参与教学的过程中幼儿教师要制定出合理的教学规划。这其中，让幼儿跟随正确的教育步伐，形成自己发展的良好指引下，也会让幼儿在参与绘本阅读学习领域中感受到阅读学习的意义和精彩。幼儿教师对绘本阅读学习内容重点规...

幼教叙事丨充分利用身边的教育资源培养幼儿社会交往能力

摘 要：社会交往能力的培养对幼儿的成长有着重要意义，能够帮助幼儿尽快适应新的环境，敢于在不熟悉的环境中大胆表达自己，提升演讲演示的能力。利用家庭、幼儿园及社区教育资源共同培养幼儿社会交往能力。 关键词：教育资源;幼儿;社会交往能力 【中图...

幼教叙事丨浅谈幼儿绘本多元阅读教学实施的策略

摘 要：绘本作为幼儿接触知识，并获得对世界探索的第一本书，在幼儿阶段的教育体系中是十分重要的。在幼儿教育中绘本的使用与教学也是极为普遍的。绘本由于其图文并茂和语言简单易懂的特点，极为适合幼儿思维的发展需求。但在当前幼儿阶段的绘本教学中，不...

幼教叙事丨幼儿园融合教育支援模式的构建与实施策略探索

摘 要：随着特殊儿童人数的逐年增加，融合教育成为当今教育界极为关注、并大力实践的一种教育趋势。进一步推进融合教育在幼儿园中的不断发展，和在幼儿园中为有特殊需要的孩子提供更为适宜的学习环境以及教育，成为我国学前教育发展进程中迫在眉睫的事情。...

幼教叙事丨浅谈幼儿教育中教育游戏的应用

摘 要：喜欢玩乐是每一个幼儿的天性，这就要求幼儿的教育方式要与成人的教学方式有所区别。教师要在教学中创设丰富的教学情境与幼儿进行积极互动，让幼儿积极参与教学活动，实现良好的幼儿教学效果。幼儿教育过程中，需要达到相应的教学目的，并按照幼儿教...

幼教叙事丨以行知“生活教育”理论引领绘本活动的有效开展

摘 要：绘本即图画书，它是以绘画为主，附有少量文字的书籍，是国际公认的最适合幼儿阅读的图书。绘本以生动形象的图片语言，与幼儿对话，满足孩子感觉、知觉、记忆、语言、思维、想象等各方面认知需求，在阅读绘本的过程中，激发幼儿亲社会行为的养成，促...

幼教叙事丨幼儿教学中手工活动教学途径

摘 要：现如今幼儿教育越来越受重视，与以往的幼儿教育相比，现如今的幼儿教育不管是教育内容还是教育方式都发生了很大的转变。以往幼儿教学活动的开展，通常都是以知识的传授为主，而在现如今的幼儿教学中，更加关注幼儿潜能的开发和兴趣的培养。幼儿阶段...

幼教叙事丨绘本在幼儿园主题教育活动中的应用

摘 要：绘本以绘画为题材，并结合少量的文字，从幼儿的视角出发，绘制成一本本故事型的小儿书，以供幼儿园的小朋友认知阅读。幼儿园的小朋友处于对事物认知的启蒙阶段，是发展各项能力的关键期，在幼儿园主题教育活动中幼儿教师要担当起启蒙教育的责任，履...

幼教叙事丨民间文化教育资源在幼儿园教育领域中的应用

摘 要：随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。其中，幼儿园是幼儿锻炼各种思维能力的重要时期，也是幼儿提升各种综合能力的主要阶段。幼儿教师应该深刻感知到肩上所负有的重要责任，及时进行教学方式的...

幼教叙事丨浅谈在美术教育活动中培养幼儿的想象和创造能力

摘 要：根据心理学研究，幼儿的可塑性较高，拥有无限的潜力，通过科学合理的教育，能够有效促进他们的思维发展。实施丰富有趣的美术活动，有利于培养幼儿的想象力和创造力。本文将着重探讨在美术教育中如何培养幼儿的想象和创造能力。 关键词：幼儿美术教...

幼教叙事丨以绘本为载体构建幼儿园主题活动

摘 要：绘本教学是当代学前教育的重要构成部分，绘本以其鲜艳的图画以及精炼的文字深受学前儿童的喜爱。本文就学前教育阶段利用绘本教学构建主题活动的意义和方法以及注意事项等进行了简单阐述，希望能为当代学前教育做出自己的一些贡献。 关键词：幼儿教...

幼教叙事丨活动理论视角下幼儿劳动教育的问题与建议

摘 要：从现实角度出发，劳动具有极强的活动性，而劳动教育也是活动的一种，这则为为幼儿劳动教育的开展提供了全新的思路——以劳动为逻辑出发点，对幼儿劳动教育做出科学的规划和设计，必定能取得不俗的教育成效。活动理论是20世纪20年代形成的一种新...

幼教叙事丨在游戏中成长

摘 要：幼儿对游戏有着独特的喜爱，幼儿教育中展开游戏教育有助于调动参与积极性，在达到教學目的的同时促进全面发展。游戏教学中必须要结合幼儿性格特点选择适合的游戏方案，才能真正融入到教育活动中，让幼儿感到学习是愉快的。此外，游戏教学也可以满足...

幼教叙事丨小班幼儿分类能力在幼儿园班级6S管理中的运用

摘 要：“6S”是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全这6个词的缩写。开展以整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养为内容的活动，称为“6S”活动。班级里的玩具、学具多种多样，对小班孩子来说，整理众多物品，实属不易;运用“6s”管理，提高幼儿将物...

幼教叙事丨幼儿园大班“班级绘本剧”表演的策略研究

摘 要：本研究以幼儿文学想象为切入点，通过“班级绘本剧”，实践四步可行性策略，即“CDMP”四步曲，“choose”——选择合适的绘本，让幼儿文学想象有本可依;“director”——“渐进支架式”编导，让幼儿文学想象有迹可循;“make...

幼教叙事丨游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合

摘 要：游戏教学是幼儿园教育教学常用的教学方法，游戏兼具娱乐价值与教育价值于一体，在运用和融合的过程中要注意突出游戏的教育价值，寓教于乐，让幼儿在玩中学，促进其全面发展。本文将从游戏教育运用的现状、遵循的原则以及方法和策略三个方面探究游戏...

幼教叙事丨城市幼儿园开展种植活动的有效途径探讨

摘 要：针对幼儿的教育活动，应该坚持全面性的原则，除了要做好知识教育以及艺术教育以外，还要切实培养幼儿的综合素质，促进幼儿的健康成长。因此，在城市幼儿园教育活动当中开展种植活动，可以引导幼儿去正确的认识自然世界，并且通过学习植物种植，来提...

幼教叙事丨如何促进幼儿“自然笔记”习惯养成策略的探究

摘 要：为了更好的了解班级幼儿与家长的亲子关系与“自然笔记”的制作具体过程。笔者进行了为期一年的亲子“自然笔记“情况调查，以期为幼儿更好地进行”自然笔记“提供实践依据。 关键词：家园携手;自然笔记;习惯养成 【中图分类号】G610 ...

幼教叙事丨在幼儿园教育学中渗透民间艺术文化的策略

摘 要：从幼儿对事物的认知和形成的成长人格教导来看，融入民间文化艺术，可以有效地教育培养幼儿从小树立正确的人生价值观，提高他们对事物的感受认知与创造能力。因此本篇将阐述如何在幼儿教育学中渗透民间文化艺术的策略，以有效提升教学效果。 关键词...

幼教叙事丨本土文化

摘 要：在新的教育背景下，将本土文化作为重要资源引入到幼儿园课程体系中已经成为了当前社会发展的必然趋势。文章以闽南农家乐为切入点，借此希望幼儿教师对本土文化的挖掘以及在幼儿教育中能够发挥出应有的价值有所帮助。 关键词：本土文化;闽南农家乐...

幼教叙事丨独生子女视域下幼儿分离焦虑的成因及对应策略

摘 要：我国独生子女家庭的数量越来越多，这部分的孩子在上幼儿园之前基本上没有脱离家长的“怀抱”，同时独生子女在上幼儿园之前也缺少玩伴，通常都是和家长一起玩耍，久而久之，这些幼儿对家长的依赖就会非常强烈，当他们上幼儿园的时候，面对突然离开家...

课堂教育丨试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略

摘 要：以前单一讲课方式，给学生的创造能力与发现问题的能力造成了一定影响。新课改对老师提出更加严格的要求，初中老师应该注重课堂效率，将以学生为中间和培养科学素养融合，对学生的思维敏捷和逻辑能力进行锻炼，有计划的激发学生主观能动性，充分调动...

课堂教育丨基于翻转课堂在小学语文教学中的实践分析

摘 要：翻转课堂又被成为颠倒课堂，其主要强调师生角色的转换、教学程序的翻转、教学方法的多样以及信息技术的应用等多方面，相较于传统教育课堂而言，翻转课堂具有趣味性高、可重复性以及扩展性强等优势，对教学质量的提高、学生综合能力的培养皆具有重要...

课堂教育丨初中地理课堂有效性的提升探究

摘 要：初中地理作为一门具有极综合性的学科，不仅与其他学科交叉密切，也对于培养学生的综合素质、综合素养，尤其是地理思维起着重要的作用。在初中阶段的地理教学中，课堂作为地理知识学习与传授的主阵地，自然而然是地理教学中不可或缺的极为重要的组成...

课堂教育丨运用奥尔夫音乐教学法，创造独特的高中音乐课堂

摘 要：在现代社会快速发展的背景下，音乐教育受到明显重视，但经过观察发现，许多音乐教师在教学中仍然采用传统的音乐教学模式，专注于音乐理论知识的讲授，导致学生对于音乐的理解不够深刻。因此，在教育改革的背景下，教师需要运用更加前沿的教学理念于...

课堂教育丨构建高效课堂提高初中化学教学效率

摘 要：本文从以学生为主体，设置教学计划、设置化学课堂情境、组织课堂合作学习、拓展知识点、增设化学实验、做到理论与实际相结合、科学布置化学作业、增加提问环节多方面探究构建高效课堂，提高教学效率的有效措施。 关键词：初中化学;教师;学生 【...

课堂教育丨浅谈现代信息技术与初中化学课堂教学的深度融合

摘 要：随着当今的科学技术与信息技术快速的发展，在“互联网+”的帮助之下，当今时代的信息技术能够与初中的化学课堂的教学紧密的结合在一起。教师在化学课程的教学之中，应该与先进的信息技术相结合，进而来引发初中学生对化学这门学科的思考，促使他们...

课堂教育丨高中生物核心素养的课堂教学策略

摘 要：在新时期教育改革中，我国高中生物教学活动对各种新的教学理念以及教学工具进行充分运用，这使得高中生物课堂教学中的挑战和生机得以增加。新课标指出：“现阶段，高中生物教师需要对培养学生的综合能力进行重视，并在核心素养培养背景下，对效果课...

课堂教育丨翻转课堂在中学语文教学中存在的问题及对策研究

摘 要：纵观目前的初中语文学科教学，在教学改革的要求下已经取得了一定的成效，但是教学目标、教学方法上还存在一定的问题。翻转课堂是素质教学改革下新型的课堂教学方式，不同于傳统的课堂教学模式，可以激发学生学习兴趣，发挥学生自主性，促进学生全面...

课堂教育丨构建小学数学趣味课堂的有效方法

摘 要：小学数学的内容比较基础，但是依然具有逻辑性强和抽象性强的特点，对学生的思维逻辑能力要求比较高，导致部分小学生认为数学非常难学，甚至会出现畏难心理。针对这种情况，教师通过趣味课堂教学方式来吸引学生的注意，调动学生的学习兴趣和热情，开...

课堂教育丨浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法

摘 要：众所周知，语文学科是贯穿学生整个义务教育学习阶段的一门必修课。而小学语文的教学内容也为日后学生奠定语文基础知识，提高语文素质的必备条件。小学六年级的学生由于面临着升学问题，所以在这一阶段的语文课堂中，教师要做好接下来小学与初中阶段...

课堂教育丨生成性资源构建高效小学语文课堂的路径研究

摘 要：生成性资源是具有灵活性的教育资源，涵盖了教学资源、教学方式、教学活动等。在小学阶段，学生的学习参与程度很大程度上取决于教师的教学模式。在传统教学中，资源的模式化、课文知识的应试化使得教师的教学基本延承着相似的模式，因此我们要用生成...

教育纵横丨新课改下的初中语文高效教学效果策略探究

摘 要：新一轮基础教育改革实施很多年了，改革理论和教学实践有机结合的教学过程中，教学方式方法的改变完全不能够达到课堂教学效果的提高，而真正能够达到提高课堂教学效果、让每一节课具有有效或者高效，应该培养用运一定的课堂教学策略，让学生在学习语...

教育纵横丨浅谈初中物理教学中学生自学能力的培养

摘 要：传统教学模式不能符合当前教育发展所提出的培养需求，物理教师需要通过教学理念革新和教学方法丰富的方式打造更高层面的知识探究平台。研究指出自学能力可以推动课堂教学的深度发展，初中生可以对课程知识进行自主学习和思考，物理教师能在学生自学...

教育纵横丨探究思维导图在初中历史教学中的应用

摘 要：思维导图作为一种学习工具，在初中历史的课堂教学中得到了广泛的应用，将思维导图融入课堂教学中可以有效的提升课堂的教学效率，使学生更快的吸收知识。思维导图在初中历史课堂中的应用是教育领域的创新，也是新时代素质教育的教学工具。对此，初中...

教育纵横丨初中语文教学中存在的问题和解决策略刍议

摘 要：在初中教育教学中语文学科是非常重要的课程。在当前的教学改革和创新环境下，语文课堂的创新改革也如火如荼，许多传统语文教学方式不适应当前的时代发展需求。在当前的改革环境下，许多教学方式严重阻碍了初中语文教学发展。因此，提高语文课堂教学...

教育纵横丨基于课标要求的高中数学教学优化研究

摘 要：伴随着新课改的推进，新课标给教师的教学提出了越来越高的要求，在此背景下，如何达成教学优化的进行，就成为了教师进行教学调整的重要目标。高中数学作为高中阶段学生所要学习的重要学科，其能否实现有效的教学进行，就直接关系着学生的未来发展。...

教育纵横丨基于核心素养培养的高中历史教学研究

摘 要：高中历史是综合性比较强的一门学科，通过在历史教学中加入核心素养，不但能够帮助高中学生形成正确的“三观”，还可以让其通过历史课程的学习了解国内外的历史发展。因此，老师在进行历史教学时，应该改变以往的教学方法，提高学生学习历史的兴趣以...

教育纵横丨对初中语文创新教育的几点思考

摘 要：教育作为国家发展，为国家培养栋梁之才的重要途径，在如今时代的社会形式下，创新必须实践到各个教育学科中去，初中语文自始至终都是体现一个人文化的重要组成部分，是体现一个人是否能言善道，是否做好与人交际重要基础。本文就初中语文融入创新教...

教育纵横丨初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养

摘 要：初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养至关重要。教育者在教学中应该转变传统的教学模式，采用合作教学、情境教学、问题教学等模式，优化评价方式，营造和谐的自主学习，激发学生自主学习的积极性，加强学生自主学习方法的训练与指导，以促进学...

教育纵横丨初中语文多元化作文教学方法探究

摘 要：写作在初中语文卷面中占据了相当一部分比重，写作教学的质量直接影响学生最终语文成绩的取得。在中学语文教学实践中，面对要求复杂、内容丰富的语文写作，中学生可能会出现写作水平参差不齐、写作成绩提升慢等问题，需要语文教师站在新的教育背景下...

教育纵横丨初中政治互动式教学模式的构建思路构架实践

摘 要：本文主要简单介绍了实施初中政治互动教学模式的必要性，通过对现阶段初中政治课程教学过程中存在的问题进行分析，来探讨构建初中政治互动式教学模式的有效措施，以转变传统初中政治教学模式，实施有效的互动式教学，提高初中政治教学水平，营造良好...

教育纵横丨初中数学教学中问题导学法的应用研究

摘 要：问题导学法在初中阶段的数学教学有效地应用能改善当前数学教学的不足之处，因此问题导学法是一种非常有效的教学模式。通过问题导学方的科学应用可以培养学生在学习学习中的问题意识，让学生在提升问题意识的同时能够更加积极主动地参与到数学的学习...

教育纵横丨浅析初中生物教学中存在的问题以及对策

摘 要：在素质教育背景下，初中生物教师在教学的过程中不仅要让学生掌握课本所要求的生物知识，还需要重视对学生综合素质的培养。在新课程改革背景下，教师要更加关注学生的兴趣爱好。让学生在快乐的氛围当中进行生物知识的学习，让学生能够感到感受到生物...

教育纵横丨初中语文自读课文教学点拨方法探析

摘 要：初中语文教学不但要提高学生的文学素养也要提高学生的自主学习能力，在教师的引导下，学生能够产生对学习的兴趣并且能够做到自主思考、自主学习对于学生的学习成绩会很有帮助。尤其是语文阅读方面，教师要注重培养学生自读课文的能力，让学生能够自...

育人星空丨小学语文低年级古诗词教学策略研究

摘 要：古诗词是传统文化的优秀传承，是提升语文理解能力的一个重要组成部分。学习古诗能有效提高学生的语言基础和语言学习能力，培养学生的情操，在一定程度上促进学生的学习质量和个人文化。本文將探讨如何改进小学低年级语文古诗教学的教学方法，使学生...

育人星空丨重视小学语文教学中的“正常积累”观点

摘 要：文字是记录语言的工具，小学是学习汉语文字的初始阶段，重视小学语文教学是奠定今后和将来语文学习和写作的关键时期，让小学生不要输在语文文化学习的起跑线上，是小学语文教师是核心思想。 关键词：重视;观点;正常积累;小学语文教学 【中图分...

育人星空丨核心素养视角下小学数学教学培养学习能力的研究

摘 要：核心素养及其培育的背景下，小学数学需要在基于教学目标实现的基础上对核心素养进行深度地思考，对核心素养落地方式的具体途径进行研究。而在当前教育理念的指导下，教学任务要求践行培养学生核心素养的教学理念，这就需要我们思考如何在核心素养理...

育人星空丨小学语文古诗词的生活化教学策略分析

摘 要：语文是小学的重要课程之一，也是小学教学体系中的重要组成部分，对于学生本身的语言能力、书面表达能力以及综合素养的发展有着积极地推动作用。而古诗词内容作为小学语文教学中的重要组成部分，对于提升学生的学科素养有着极其重要的作用，本文对小...

育人星空丨小学语文识字教学的主体参与教学策略研究

摘 要：在经济与科技不断发展的背景下，小学教育也取得了突飞猛进的发展。受新课改的深入影响，小学语文对教学方法进行了不断的创新与优化，其主要教学目标也不只局限在对对生讲授相关的教材知识内容，更重要的是要不断的培养学生的综合素质。目前，在小学...

育人星空丨小学语文阅读写作有效整合浅析

摘 要：随着教育的不断发展和进步，在当前的小学语文教学当中还存在着不少的问题。而阅读教学和写作教学是小学语文教学当中重要的两个模块，阅读和写作教学有着非常密切的关系。小学语文教师在教学的过程中，通过把阅读教学和写作教学进行有效地整合，能够...

育人星空丨合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

摘 要：在新课标影响下，要求小学语文老师要加大阅读课程的合作性，帮助学生在学习过程中能把握更多的阅读方式，感悟新的知识，老师在授课期间还要将学生当做阅读主体，关注其阅读兴趣的引导工作，提升阅读质量，达到提高其综合素养的目的。小学语文课堂教...

育人星空丨研究数学史在小学数学教学中渗透的现状及改进

摘 要：将数学史整合到小学数学中是一种趋势，也是必然的。小学数学教科书的各版本都选择了某些数学史材料作为基础知识。数学史不仅可以加深学生对数学的理解，而且可以增强小学生的文化内涵，对数学系统的结构、历史和发展有更清晰的理解，不仅限于答题。...

育人星空丨探究小学数学生活化教学的途径和策略

摘 要：生活是小學数学知识灵感的重要来源，大部分小学数学教材中的问题都是学生生活中的问题，要解决生活问题，需要充分发挥数学知识的优势。数学学科的形成和出现，增强了人们生产生活的便利性。而在小学数学教学中，生活化教学是提升课堂教学质量的重要...

育人星空丨小学语文教学中的入与出

摘 要：语文教材所选择的优秀文本，无论是遣词造句、谋篇布局、内在韵味，都能对学生的思想产生深远影响，在引领学生进行阅读的时候，不能简单地读一读、背一背，而是要引领他们触摸到文本的内核，深刻体会文本的内涵，从文中汲取精神养分，教师要引导学生...

德育工作丨初中班级管理中的情感教育研究

摘 要：现阶段很多班主任在班级管理过程中，将制度约束等硬性手段作为主要形式，这样虽然班级管理的难度能够得到减小，但学生的情感需求遭到忽略，容易对学生的身心健康成长造成不利影响。因此，为改善班级管理效果，初中班主任需革新管理理念，在常规管理...

德育工作丨基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

摘 要：将法治教育融入小学道德与法治课程一方面是新课标提出的要求，另一方面对小学生法律意识的培养以及道德修养水平的提升有重要的意义。文章基于核心素养教育，对将法制教育溶于小学道德与法治课程的重要性进行了研究，并提出了小学道德与法治课程与法...

英语教学研究丨基于核心素养导向的英语写作教学初探

摘 要：由于时代的进步与发展，因而对于学生的学业也产生了巨大的影响作用，使得学生不得不在成长的过程中学习越来越多的知识，从而以促进学生的全面发展，形成综合多功能型的社会有用人才。在小学英语的学习中，则逐渐将简单的词汇认知发展为阅读与对话，...

英语教学研究丨游戏在小学英语词汇教学中的应用研究

摘 要：随着学生在课堂中的角色转换，教学多样化创新的过程中，更加注重学生的情感体验和自主学习能力的培养，词汇累积是英语口语表达、听力、阅读与写作的基本，在教学中也是占有相当重要的地位，因此英语教师在小学英语词汇教学的过程中，不但要提高学生...

英语教学研究丨新课程下高中英语教师教学信念认知研究思路构建

摘 要：在新课程改革下，对教师的教学信念认知有了更高的要求，对于英语教师而言，不仅要为学生讲述英语知识，让学生掌握英语学习技能，增强学生的英语水平，同时还要对教学信念有清晰的认知，为学生传递正确的价值观，对学生的核心素养加以提升，促进高中...

英语教学研究丨“微课”及其在小学英语教学中的有效运用

摘 要：近年来，中国积极推动小学教育课程改革，新的教学理念和教学方法不断涌现，为小学英语教学的改革和创新提供了许多选择。“微课”为一种现代教学方法，随着教学改革的稳步推进，在课堂教学中得到了广泛的应用，受到了教师、家长和社会的广泛关注。所...

英语教学研究丨初中英语学困生成因与对策新探

摘 要：在初中英语教学过程中，学困生是一个需要特别关注的群体。学困生不仅没有掌握英语学习的方法，还在一定程度上影响了整体教学的质量，因此，初中英语教师在教学的过程中就需要重视学困生的转化，要分析学困生形成的主要原因，采取有效的策略，帮助学...

英语教学研究丨农村初中英语教学的条件和思想现状分析和改变策略

摘 要：英语教学中的初中英语教学处于农村环境下，总会受到教学条件（缺乏专业的英语教师、阅读语音不够标准、教学设备不全）和教学思想（英语比汉语难学、英语与汉语语法的不同、对英语课程的不够重视）的影响，作为一线英语教师对于教学效果和教学质量如...

理论研究丨甘肃农村留守儿童的教育问题

摘 要：随着社会经济的快速发展，我国各个地区的城市化进程逐渐加快，越来越多的农民告别了传统的种地耕田，选择进城务工，甚至有些家庭的全部劳动力都背井离乡，在外打工，这就产生了留守儿童这一群体。本文针对留守儿童的教育问题进行分析，旨在帮助我国...

理论研究丨巧抓课后习题 发挥最大价值

摘 要：课后习题作为教材的重要组成部分。文章主要探讨了教师在动态的课堂教学中，应根据课后习题的编写意图，巧抓课后习题，落实语文要素。建议从“强化品悟，培养语感;借助提示，尊重个性，激发思辨;拓展延伸，突显实践;提取信息，促进整合;乐于表达...

理论研究丨“直线运动”教学的思考与实践探讨

摘 要：在物理教学中，“直线运动”为教学的重难点，该部分教学需要让学生对相应的定义、规律等有充分全面的了解掌握。而知识的抽象复杂也会给学生的学习中带来一定的阻碍。本文对该部分知识的教学进行了反思，总结了四点有效的教学策略，包括做好新课导入...

理论研究丨预防小学体育教学中的安全事故办法分析

摘 要：在小学体育教学中，安全问题始终都是学校和家长重视的问题，一旦发生安全事故，不仅会导致课堂教学难以顺利开展，同时还会给学生身心健康发展带来不利影响。如何使体育课堂教学安全进行已经成为学校管理工作的重点。本文主要分析小学体育发生安全事...

理论研究丨九年级化学安全启蒙教育浅谈

摘 要：随着科技的发展，越来越多的化学品的功能被深度挖掘，其中不乏一些危险性化学品，化学反应存在的不安全因素较多，稍有不慎，化学品就容易引发安全事故，化学安全的重要性不言而喻，学生在九年级开始接触化学学科，往往被化学学科的新颖所吸引，而忽...