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摘 要:翻转课堂又被成为颠倒课堂,其主要强调师生角色的转换、教学程序的翻转、教学方法的多样以及信息技术的应用等多方面,相较于传统教育课堂而言,翻转课堂具有趣味性高、可重复性以及扩展性强等优势,对教学质量的提高、学生综合能力的培养皆具有重要影响,特别是在小学阶段,学生的学习思维与学习能力正处于快速发展阶段,教育模式对其长远发展具有直接影响。(剩余5407字)
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基于翻转课堂在小学语文教学中的实践分析
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