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摘 要：陶行知先生提出的“生活即教育”理念认为，教育应当与日常生活紧密相连，这样才能调动学生的生活经验更好的帮助其完成知识建构，同时也能促使其将所学知识应用到解决生活问题当中。在这一理念指导下，本文对小学高段数学教学方法进行了探索，希望能够为小学数学教育工作者提供某种程度的参考借鉴，更好的促进数学教学水平的提升。（剩余5123字）
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生活即教育 教育即生活
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