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摘 要：美术课程教育的目标在于培养幼儿高尚的品格和独创性的思维，教师应该转变传统教育的思维模式，根据实际教学情况，通过地域文化努力创新教育方式，重点培养幼儿在美术学习中创造能力的养成，营造轻松愉悦的学习氛围，让幼儿通过美术课程的教育了解家乡地域文化、获得学习美术的乐趣、学会美术的创造，这有利于幼儿在成长阶段的身心健康发展。（剩余5034字）
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基于闽南地域文化背景下的园本美术课程研究
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