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小班幼儿分类能力在幼儿园班级6S管理中的运用

摘  要:“6S”是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全这6个词的缩写。开展以整理、整顿、清扫、清洁、安全和素养为内容的活动,称为“6S”活动。班级里的玩具、学具多种多样,对小班孩子来说,整理众多物品,实属不易;运用“6s”管理,提高幼儿将物品进行按特征分类的同时,还可以帮助孩子建立有序取放物品的意识。(剩余5276字)

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