• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学语文教学中的入与出

摘  要:语文教材所选择的优秀文本,无论是遣词造句、谋篇布局、内在韵味,都能对学生的思想产生深远影响,在引领学生进行阅读的时候,不能简单地读一读、背一背,而是要引领他们触摸到文本的内核,深刻体会文本的内涵,从文中汲取精神养分,教师要引导学生“入与出”,从文中欣赏品味,获得熏陶,得到升华,领悟阅读与写作方法,为自己的语文素养积累经验,储备动能。(剩余5244字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor