中国教育技术装备

目录

理论研究

信息化环境下教育传播要素变革及效果优化策略研究*

摘 要 信息时代教育传播要素发生巨大变革，在信息化环境下有效地进行教与学成为教师与学生的基本要求。依据教育传播学理论，首先介绍教育传播系统的构成要素，然后分析信息技术引发的教育传播系统要素的变革，最后提出信息化网络环境下优化教育传播效果...

OBE理念视角下高等学校在线教育质量提升策略研究*

摘 要 随着我国高等教育教学改革不断深入，特别是在抗击新冠疫情背景下，我国高等学校开展了全国性大规模在线教育教学实践。结合目前在线教育面临的问题和挑战，提出基于OBE理念提高在线教育教学质量的对策和建议，使OBE理念在高等教育教学中发挥...

装备在线

电子档案袋在教育实践课程评价中的应用*

摘 要 随着教育信息化的推进，各种信息化工具进入教育领域，电子档案袋不仅是一种记录工具、评价工具，更是一种学习工具。基于校友邦实习实训管理平台，对师范生教育实践课程电子档案袋内容构建和师范生专业技能过程性、发展性评价的实施进行研究，为师...

装备管理

新工科背景下地方高校专业课程教学团队建设研究与实践*

摘 要 专业课程教学团队建设是在已有条件下实现新工科建设目标的有效途径。针对新工科背景下人才培养与专业建设需求，专业课程教学团队从师资队伍、特色课程、实践教学、科学研究等方面进行建设，分析和研究团队组织结构、建设目标、建设内容、管理机制...

高校学生体质健康测试监督体系构建*

摘 要 通过分析高校学生体质健康测试监督现状，指出高校开展学生体质健康测试监督的意义、现状及问题产生原因。从有效促进学生全面发展、更好监管学生的身体健康、促进高校教育的科学管理、满足现代社会人才需求等角度归纳出建立高校学生体质健康测试监...

部分医学院校解剖教学3D模型使用情况调查与分析

摘 要 解剖教学3D模型的出现，不但能让教师脱离大体标本进行教学，还可以调动学生的学习兴趣，提高学习效率。为分析当前3D模型在解剖教学中的具体应用，同时为制作更好的、服务于教学的3D模型提供参考依据，人民卫生电子音像出版社就3D模型设备...

技术在线

基于四足机器人的人工智能综合实践案例设计*

摘 要 基于四足机器人，从基础模块、运动模块、感知模块、综合模块四个方面设计一个人工智能综合实践案例。综合实践案例可作为理论教学配套的实践平台，也可以作为学生参加大学生创新创业训练计划项目、学科竞赛的载体，充分发挥学生的主体性，有利于培...

钢结构课程设计改革中BIM技术的应用*

摘 要 钢结构课程设计可以培养学生进行钢结构构件设计、计算与绘图的实践能力。目前钢结构课程设计中存在学时不足、传统教学方法无法清晰表示结构和节点构造等问题。通过混合式教学、利用BIM技术出图、多环节考核等手段进行改革对比，实践表明：将B...

基于认知负荷理论和GeoGebra的教学设计*

摘 要 认知负荷是学生在学习活动中克服认知障碍的总和。研究GeoGebra在数学教学中的作用，以“圆的面积”教学为例，探讨基于GeoGebra的教学对于减轻学生无效认知负荷、降低认知负荷的作用。 关键词 认知负荷；GeoGebra；数...

环境构建

机械制图课程线上线下教学模式探索*

摘 要 机械制图课程晦涩难懂、抽象枯燥，学生学习兴趣普遍偏低，学习动力不足。利用线上线下教学方式进行教学设计，提高学生的学习兴趣，增强学生的学习乐趣；借助职教云平台，发布任务引导学生预习、完成任务，促进学生形成自主学习习惯，掌握学生学习...

工科基本训练课程线上线下混合式教学改革与实践*

摘 要 为解决实训教学单一化模式存在的问题，通过对工科基本训练课程教学模式的探索与实践，实施以启发、准备、实践、评价、创新五个阶段为主线的线上线下混合式实训教学，获得较为显著的实训成效。这种教学模式以学生为中心，克服以往实训教学存在的问...

网络课程向在线课程转变探究*

摘 要 网络课程在远程教学过程中发挥着重要作用。随着通信技术与计算机技术的发展，学习平台不断完善，在线课程逐渐取代了网络课程。通过探讨网络课程向在线课程转变的过程，发现其发展路径和缘由，增加对在线课程的了解。 关键词 网络课程；在线课...

以培养计算思维为核心的计算机基础课程线上实验平台资源建设研究*

摘 要 随着社会信息化节奏加快，各行各业对计算机应用能力要求增强，大学计算机基础课程成为培养计算机应用能力及计算思维的基础性教育。基于线上教学的良好辅助作用，以目前逐渐成熟的虚拟化技术为支撑，提出以华南农业大学计算机基础实验开设人数最多的...

体现两性一度的数字信号处理金课建设探索*

摘 要 数字信号处理课程是电子信息工程专业的重要课程，教学中一些教学方法已经受到当前的技术发展影响。针对数字信号处理课程理论性强、实践要求高的特点，以打造高阶性、创新性、挑战度高的金课为目标，提出新形势下课程建设新思路。根据该课程特点以...

红色农耕特色农业工程类专业课程思政探索与实践*

摘 要 为助力乡村振兴全面推进，结合专业课程特点，围绕立德树人、人文解读和精准施教，开展专业课程思政建设。从红色精神融合农耕文明、党团建设促进教学改革、人文历史解读农业政策等方面，充分挖掘专业课程思政教学资源，为适应新时代学生发展的要求...

校长论坛

高校资产管理和财务管理协同关系分析

摘 要 近年来，我国对高校财政支持力度逐渐加大，促使高校资产管理和财务管理如何协同进行成为高校需要解决的主要问题。资产管理作为高校系统性特点突出的管理工程，可以为高校财政资金管理提供更好的服务，也能够使高校实现良性运行。分析高校资产管理...

课程整合

体医融合背景下的太极拳O2O教学模式构建*

摘 要 根据我国太极拳教学现状，查阅大量文献资料，在体医融合背景下，尝试将O2O教学模式融入高校体育太极拳课堂教学中，通过课前线上教学、课堂线下教学以及课后延伸，充分融合两者教学优势，使教育资源得到最大化利用，打造一个高效又深入的体育太...

生态学视域下医学职业教育境遇与发展路径研究*

摘 要 生态学为观察和解读医学职业教育中存在的问题提供了适切性视角。以生态学基本原理系统剖析其现实境遇，即生态病理的现象，包括医学职业教育的首要症结顽疾、功能释放的限制、生态脆弱因素、管理经营困境、花盆效应影响和被边缘化效应。探讨医学职...

后疫情时代制药工艺学课程思政实践研究*

摘 要 制药工艺学是制药工程专业的核心主干课程之一。在后疫情时代，高校不仅要重视大学生专业知识的学习，更要加强对大学生的爱国主义教育。从制药工艺学性质、课程思政元素、改革教学目标和方法、加强教师队伍建设和课程评价体系几个方面开展课程思政...

通（断）电延时空气式时间继电器的动画教学法*

摘 要 通（断）电延时空气式时间继电器是基于器件腔体内空气气压的变化，实现通（断）电的延时控制。由于器件结构复杂，且以空气气压变化为主的作用过程包括紧密衔接的多个环节，连续性、抽象性强。利用PPT动画的色彩渐变功能，可动态地演示出随气腔...

职业技术教育物理课程案例式教学模式探究

摘 要 高等职业技术教育更加注重实效性，凸显特色发展。案例教学以其实践与理论的融合性特点成为近年来教学改革的重要发展方向之一。以应用物理基础课程的电路基础设计教学为例，在学情分析的基础上凸显信息化资源利用，构建学生自主学习、合作研究、探...

混合式教学策略在药学英语教学中的应用*

摘 要 随着经济全球化的发展和我国药学行业国际化步伐的加快，急需既具有扎实药学专业知识又具有良好英语交流能力的复合型人才，这对高等医药类院校药学英语教学提出更高的要求。分析药学英语课程的特点及当前该课程教学中普遍存在的问题，提出采用混合...

基于OBE理念的工程材料与成型技术基础课程思政教学研究与实践*

摘 要 在高等教育落实立德树人的背景下，课程思政已成为重要的育人手段。将OBE理念应用到工程材料与成型技术基础课程思政教学中，分析课程思政和OBE理念的内涵，阐述基于成果导向的课程思政开发思路、实施路径、评价方式以及课程持续改进方法。通...

非航空类地方高校新航空类专业课程教学方法探索∗

摘 要 以高校飞行器控制与信息工程专业的无人驾驶航空器设计开发与应用课程为例，立足非航空类高校校情，创新性地提出“学前教育”“两阶段教学”等理念，明确无人飞行器专业教、学、考、用之间的关系，为高校无人飞行器专业人才培养探索一套专业课程讲...

理工类专业课程思政与案例融入式教学方法探索*

摘 要 案例教学有助于高校学生对理工类专业课程理论的理解，课程中的思政元素有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。案例教学与课程思政的融合教学，可以实现高校育人与育才的统一。在高等流体力学的案例教学中融入思政元素，从知识点设计、实施...

关联式教学在数字信号处理教学中的应用

摘 要 由于数字信号处理课程具有基础性和理论性强的特点，学生在学习过程中不能深刻地理解有关理论的应用领域和重要性。在数字信号处理理论教学过程中引入关联式教学法，捋清课程内部各章节之间的联系，加强其与先修和后续课程之间的关联，强调理论与实...

应用型本科院校电力电子技术课程考核改革*

摘 要 应用型本科院校主要是为我国培养更多高素养的应用型人才。针对电力电子技术课程教学，研究如何在传统考核方式的基础上，引入过程性考核与实训类考核，以提升学生应用该门课程相关技术的能力，实现应用型本科院校人才培养的目标。 关键词 应用...

新工科背景下专业导论课程项目制教学改革与实践*

摘 要 新工科背景下，专业课程教学对于学生工程实践能力的培养提出新的要求。以专业导论课程为例，对教学模式和考核方式进行改革，通过项目制的工程实践训练，开启专业实践的启蒙教育，能够加深学生对所学专业和职业发展前景的了解，明确努力方向，培养...

机械CAD/CAM技术UG软件应用课程教学改革探析

摘 要 机械CAD/CAM技术UG软件应用课程是机械制造类专业的一门专业核心课程，通过分析传统教学中存在的问题，积极探索课程教学内容、教学方法和教学考核评价体系改革，不断提升课程教学质量。 关键词 机械CAD/CAM技术UG软件应用；...

新能源自动控制理论课程新教学模式探讨*

摘 要 针对新能源自动控制理论课程现状及存在的问题，结合专业特点，以强化基础理论、提高教学效率、注重能力培养为目的，从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行深入研究，探索课程的新教学模式并应用于教学实践中。 关键词 自动控制理论；新能...

疫情防控背景下自动控制原理课程思政教学改革实践研究*

摘 要 结合疫情防控背景下的教学特点与课程特点，提出自动控制原理课程思政教学改革策略，通过对实践结果的评价验证方法的有效性，成为将疫情危机转化为课程思政开展契机的可靠参考案例。 关键词 自动控制原理；课程思政；教学改革 中图分类号：G...

机电一体化控制系统设计案例教学设计与实践*

摘 要 新工科建设对机电专业人才培养提出更高的目标和要求。机电一体化控制系统设计对培养机电专业复合型人才具有重要意义，但也存在教学难度大、教学效果欠佳等问题。课题组通过研究案例教学的设计策略，选取矢量控制器作为教学案例，采用TI公司的开...

基于创新能力培养的数字化建模与制造课程教学改革实践*

摘 要 针对当代职业技术院校学生实践创新能力不足的问题，围绕如何培养创新型高端应用技能人才，从依托省级创新创业教育示范课程，打造数字工匠实践基地，行赛引领、赛教融合、以赛促教，“产（数字工坊）、教、研、技能赛、学生社团”结合，教学考评改...

通信工程专业移动通信课程教学改革探索*

摘 要 移动通信是中原工学院通信工程专业的核心课程之一，对该课程进行创新性的教学改革是非常必要的。根据该课程理论性强的特点，提出以课程内容紧跟技术前沿为导向、以思维导图与短视频讲授为核心的教学方法，并通过理论结合实践的形式进行课程教学改...

临床医学专业预防医学课程教学改革探讨*

摘 要 从临床医生的视角探讨临床医学生预防医学教学内容。60%左右的医生缺乏流行病学调查能力及突发公共卫生事件处理能力，90%以上的医生认为应增加预防医学课程中实践技能内容。建议在临床医学本科生的预防医学课程中增加预防医学实践技能的内容...

机械课程中机构自由度计算的虚约束问题教学探讨*

摘 要 机构自由度的分析是机械系统运动学和动力学研究的基础，也是机械工程专业及相关专业机械课程的重要学习内容。在机构自由度的分析中，由于虚约束存在的多样性、复杂性、隐蔽性，部分教师和大多数学生难以真正掌握虚约束的本质特性，经常出现机构自...

创建互动性学习环境强化课堂教学效果

摘 要 互动教学在互动性学习环境中开展，强调“以学员为主体”，能够充分调动学员学习积极性，提高学员学习效率。在飞行器原理课程教学中应用互动教学，除了能够调动学员积极性，培养学员学习自主性，课堂外开展的互动教学过程还可以培养学员理论学习能...

讲练结合+翻转课堂教改实践与反思

摘 要 针对TCP/IP协议与网络编程课程涉及计算机网络知识和JAVA编程，知识内容广泛、晦涩难懂，学生接受速度慢等特点，采用一种讲练结合+翻转课堂的教学模式，该教学模式根据不同课程内容的特点和难易程度使用不同的教学方法。实践证明，这种...

科教融合新形势下分子药理学课程调研分析与思考

摘 要 分子药理学是利用生命科学领域新理论与新方法从分子层面阐释药理学机制，与传统药理学相比，更注重药理学前沿进展，是开展科研与教学有机融合的代表性课程。分析调研分子药理学课程特点，探讨分子药理学的应用及科教融合新形势下对开设该课程的思...

信息化教学

开放教育中计算机程序设计课程线上教学模式研究*

摘 要 随着网络信息技术的快速发展，基于互联网的线上教学日益普及。新冠疫情防控期间，线上教学发挥了不可替代的作用。开放教育因其学习者的特殊性，更依赖线上教学的推广和应用。结合疫情暴发以来的教学实践，通过分析当前计算机程序设计课程线上教学...

实验教学

电路实验混合式教学应用与探索*

摘 要 随着线上教学平台的发展和完善，混合式教学展现出巨大优势，受到越来越广泛的关注和重视。分析目前传统电路实验教学中存在的问题，基于课程特点，在混合式教学理论指导下，在教学实践中探索对教学内容和教学方法的创新。结果显示，混合式教学增强...

电子信息类虚拟仿真实验教学发展探究

摘 要 虚拟仿真实验教学作为五类金课之一，受到教育界的广泛重视。电子信息类课程内容涉及社会发展前沿，尤其适合运用虚拟仿真实验辅助教学。通过对电子信息类国家级线上线下教学建设和现有研究进行分析，将我国电子信息类虚拟仿真实验教学划分为三个阶...

全国中小学实验教学说课活动初中物理作品分析*

摘 要 以入选第二至第八届全国中小学实验教学说课活动现场展示案例的164件初中物理说课作品为样本，对说课作品的整体情况以及作品内容分布和特点进行分析总结，结合大气压强和平面镜成像的实验说课优秀案例分析，探讨初中物理实验说课及创新改造实验...

生物化学实验示误和试误教学设计*

摘 要 生物化学实验课作为生物化学课程的重要组成部分，是生命科学相关专业的重要基础课程，对培养和提高学生的科研素质极为重要。在实验中，一些学生常常由于不理解实验原理或不按照规范操作，造成很多失误。教师可以把这些失误作为案例，巧用示误和试...

实践·实训

面向能力培养的外训课程教学改革探索*

摘 要 外训教学属于外训工作的主体内容，关系我国外事工作大局。从外训教学的特点入手，分析外训课程教学现状，在此基础上，从合理控制外训生源综合质量、有效提高授课教员综合能力以及积极探索以面向能力培养为核心的教学改革三个方面，对提升外训课程...

产教融合背景下护理专业人才培养分析及思考*

摘 要 目前，我国高职护理专业传统的人才培养模式仍以课堂教学为主，培养方式较为单一，且偏重理论知识，已不能适应当下医疗行业对于高素质复合型技术技能人才的迫切需求。因此，创新和改革人才培养模式势在必行，不仅有助于提高高职护理专业学生的竞争...

基于成果导向的汽车综合故障诊断培训与竞赛课程教学改革与实践*

摘 要 以罗定职业技术学院为例，基于成果导向教育理念对汽车综合故障诊断培训与竞赛课程进行教学改革和实践，内容包括确立课程教学目标和阶段性目标，借鉴职业技能大赛考核标准和学校自身教学条件设计教学内容，在教学实践过程中创新教学方法和手段，从...