电子档案袋在教育实践课程评价中的应用*

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摘  要  随着教育信息化的推进，各种信息化工具进入教育领域，电子档案袋不仅是一种记录工具、评价工具，更是一种学习工具。基于校友邦实习实训管理平台，对师范生教育实践课程电子档案袋内容构建和师范生专业技能过程性、发展性评价的实施进行研究，为师范生专业成长和发展提供新思路与新途径。

关键词  师范生；教育实践；电子档案袋；实习实训管理平台；档案袋评价

中图分类号：G434   文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）10-0008-04

0  引言

档案袋评价是20世纪80年代发展起来的一种发展性、过程性评价方法。（剩余6450字）