新能源自动控制理论课程新教学模式探讨*

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摘  要  针对新能源自动控制理论课程现状及存在的问题，结合专业特点，以强化基础理论、提高教学效率、注重能力培养为目的，从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行深入研究，探索课程的新教学模式并应用于教学实践中。

关键词  自动控制理论；新能源科学与工程；微视频

中图分类号：G642.0    文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2022）10-0094-04

0  引言

在科学和工程发展中，自动控制技术发挥着极其重要的作用。（剩余5299字）

试读结束

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