基于创新能力培养的数字化建模与制造课程教学改革实践*

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摘  要  针对当代职业技术院校学生实践创新能力不足的问题，围绕如何培养创新型高端应用技能人才，从依托省级创新创业教育示范课程，打造数字工匠实践基地，行赛引领、赛教融合、以赛促教，“产（数字工坊）、教、研、技能赛、学生社团”结合，教学考评改革等方面，进行数字化建模与制造课程教学改革与实践，取得良好效果。（剩余4987字）

试读结束

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