知识文库

2024年21期

收藏成功

微博空间微信

类型

半月刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥20.00 ￥12.00

原貌版试读单本购买

中华优秀传统文化与小学语文教学的融合路径 语文是推进传统文化传承的重要科目，语文教学中识字、写字、古诗词、成语等内容都是推进传统文化传承的精粹。教师要对语文课程中与传统文化相关的内容有效把握，让学生了解汉字文化，从经典篇目中汲取营养，丰富掌握文学常识，增强文化自信。结合日常教学过程...
“共情”在苦难文学教学中的研究 共情（Empathy），是人本主义心理学家罗杰斯提出的一个心理学概念，译为“感情移入”或者“同理心”。中国古代文化中也有“一人之心千万人之心也”的表述。两者都指的是站在对方的立场上，换位思考，感知他人的情绪和情感。“苦难”是人生的基本内容；...
基于审美的职业学校语文微写作备学教学探究 在当前职业教育背景下，语文教学应致力于培养学生的审美意识和语言文字表达能力。文中基于审美视角，探讨了在职业学校语文课堂中开展微写作教学的理念、内容、方法和评价策略。在理念方面，语文微写作教学应回归语言本真，体现语文学科核心价值；关注学生主体...
基于家校共育模式的小学语文作业设计分析 由于教育的不断改革，家庭教育在学生成长过程中的作用日益凸显，尤其是在语文教育领域，家长的参与能够让学生的语文学习效果得到大幅提升。文章主要是以小学语文作业设计的原则为基础，提出了在家校共育的模式下，小学语文作业设计的具体方法，分别是结合家庭...
“互联网+家校共育”视域下的小学语文教学分析 在互联网时代下，小学教育得到学校与家庭的高度重视，随着“互联网+”模式的不断应用，为学校教育与家庭教育衔接提供技术支撑。对此，文章将在“互联网+家校共育”视域下对小学语文教学进行研究。结合新课程标准要求，对小学生进行高质量的语文教育，有效促...
中职语文“做学教合一”教学模式的实践探索 当前，我国中等职业教育正面临从知识传授型向能力培养型转变的关键时期，语文作为基础学科，在培养学生人文素养、语言运用能力等方面起着至关重要的作用。然而，传统的教学模式往往偏重理论灌输，忽视了学生的主体性和实践性。“做学教合一”教学模式是对这一...
自适应学习视域下职校语文前置性作业研究 “自适应学习”理论，主张通过分析知识体系和评估学生的能力，构建立体的知识架构，为每位学生制订个性化的学习计划，达到因材施教的目的。在自适应学习理论的支持下，笔者以“前置性作业”为抓手，探究作业设计策略、组织实施及其功能应用。本文聚焦自适应学...
多元智能理论下幼儿音乐“沉浸式”教学评价创新研究 本研究以多元智能理论为指导，深入探讨了幼儿音乐“沉浸式”教学评价的创新实践，系统分析沉浸式教学评价在幼儿音乐教育中的应用效果，研究发现此类评价方式不仅能够有效激发幼儿的音乐学习兴趣，还能在促进幼儿多元智能发展方面发挥积极作用。同时，研究还提...
提升语文素养，感受传统文化魅力 文化是一个民族兴盛发达的不竭动力和永恒灵魂，是民族生存和发展的重要力量。总书记在多个场合都反复强调了中华传统文化的重要性：“我们决不可抛弃中华民族的优秀文化传统，恰恰相反，我们要很好传承和弘扬，因为这是我们民族的‘根’和‘魂’，丢了这个‘根...
阅读将受用终身：广州地区小学生阅读素养的比较研究与启示 小学阶段养成良好的阅读习惯将会受用终身。文章以问卷形式调查可能影响小学生阅读的系列硬性和软性因素。分析发现家庭藏书情况、阅读空间舒适性和家长对阅读的引导对小学生阅读习惯的养成有较为重要的影响。调查结果对培养小学生阅读能力具有一定的启发，本文...

聚焦思维品质培养的初中英语听说教学模式探究 自新课程改革以来，愈发关注学生英语听说能力以及思维品质的培养与发展，这意味着英语课堂教学需及时作出改变。在这样的教育背景下，英语听说教学的设计与开展成为广大教师亟须思考和解决的问题。基于此，笔者通过结合自身的教学经验在本文开头分析了初中英语...
数学实验在小学数学教学活动中的运用策略 随着新课程改革的不断深入，小学数学教学越来越重视学生的主体地位和实践能力的培养。数学实验作为一种重要的教学活动，以其直观、动手、探究的特点，受到广大教师和学生的欢迎。然而，在实际教学中，数学实验的开展还存在诸多问题，如内容单一、形式乏味、评...
生命教育视域下初中生物情境教学的实践研究 以核心素养与人为指引，在初中生物教学工作开展中，要充分尊重学生主体性价值，还要抓住学生性格养成与人格塑造的关键阶段，在生物课堂对学生进行生命教育渗透。为了让学生直观理解，建立正确的人生观、世界观、价值观，教师要借助情境教学的有效运用，对学生...
小学科学教育中的项目式学习初探 随着新一轮基础教育课程改革的深入开展，课程的育人价值正从关注“培养什么人”到关注“怎样培养人”。新课标指出：“科学教育要面向全体学生，要面向学生的终身发展和社会发展需要。要让学生学会学习、学会思考、学会做事、学会合作、学会生存，使他们具有适...
学校劳动教育的实施路径 劳动乃立身之本，贯穿于学生的整个成长过程，包括家庭、学校和社会三方面。五育并举，才能促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。我们进行劳动教育的最终目的，在于让学生从小树立正确的劳动观念，认同劳动的价值，并通过实践与知识的结合来实现这一目标...
基于“双减”背景下的小学数学单元作业设计研究 在应试教育理念的影响下，中小学生学科学习压力较大、学科课业繁重等问题成为教育领域的重要改革问题。减轻中小学生的学习负担，就成为教育改革的重点话题。“双减”政策的推出和广泛应用为减轻中小学生的学业负担和压力提供了教育改革方向，要求中小学校要优...

产教融合视域下高职院校应用法语专业“三教”改革探索 职业教育是以就业为导向的教育，职业教育需要高质量发展，产教融合是实现的核心路径和有力措施，也是衡量的关键指标和量度，是职业教育区别于普通教育的本质特征之一。2019年到2020年，中共中央、国务院发布《国家职业教育改革实施方案》（以下简称《...
职业院校产业学院在地方产业结构调整中的角色与作用研究 随着经济发展和产业升级，地方产业结构调整成为推动经济转型升级的重要环节。职业院校产业学院作为培养技术技能人才的重要机构，对地方产业结构调整起着重要作用。文章从需求分析、技能人才培养、地方产业创新升级、就业创业促进和合作模式研究等方面进行了论...
“岗课赛证”融通下中职电子商务课程减负增效的策略探究 在相关教育文件指示下，中职电子商务专业课程探索教学减负增效的策略与途径，围绕减负和增效两个出发点，提升中职电子商务专业课程教学的有效性以及时效性，不给学生造成较大的学习负担，有着非常积极的现实价值。本文即对中职电子商务专业课程教学减负增效的...
论高职高专院校高等数学教学改革 高职院校是培养学生职业技能的重要场所，对高职高专院校进行高等数学教学改革，有助于培养技能型人才。高等数学作为基础课程，在高职高专院校专业开设中是不可或缺的。本文通过分析当前高职高专院校的教学情况，提出高职高专院校在师资力量、教学成果以及课程...
基于国际视野高等职业教育战略规划与标准体系创新研究 在当今全球化的背景下，高等职业教育的质量和水平受到了广泛关注。高等职业教育战略规划的制定，有助于明确教育的发展方向和目标。通过对未来社会需求和技术发展趋势的预判，可以合理规划教育资源，优化教育结构，确保教育内容与市场需求相适应，从而提高教育...
完全学分制对培养创新型人才的有益探索 完全学分制是高等教育院校推进现代教学管理改革的重要模式，进一步扩大了学生学习自主权、选择权和创造力，对新时代深化教育教学制度改革具有重要现实意义。本文立足当前高等教育院校实施完全学分制，阐析完全学分制的发展脉络和功能效用，以期帮助HN大学探...
职业技术教育和培训中风险管理实践研究 本研究聚焦于职业技术教育和培训中的风险管理实践。揭示该领域内风险管理的重要性、存在的问题以及有效的应对策略。研究涵盖了对职业技术教育和培训特点的剖析，明确了其面临的各类风险，如教育质量风险、就业市场波动风险等。还详细阐述了风险管理的流程和方...
新媒体传播背景下中职生英语跨文化交流研究 中职院校以培养应用型人才为主要目标，面对着全球经济一体化的发展趋势，在英语教学中培养学生跨文化交流能力，是中职英语教学的重点。新媒体技术和新媒体平台在中职英语教学中的应用，丰富了中职英语教学资源，促进了教学模式创新。本文针对新媒体传播背景下...
职业院校教师教学创新团队建设的路径研究 教师教学创新团队建设既是特色高水平职业院校建设的重要目标，也是引领新时代职业院校高素质“双师型”教师队伍建设的关键和保障。北京市商业学校坚持立德树人根本任务，遵循“创新引领、开放共享、持续发展”的基本理念，深入开展三级教师教学创新团队建设，...
高职儿科护理实训课程教学改革研究 高职院校顺应教学改革需求，在对各项教学课程加以优化的过程中，应当高度重视儿科护理实训课程的改革建设。这是由于儿科护理实训课程在当前高职院校中的开展情况并没有达到理想状态，仍旧存在着一定的不足。通过实习反馈发现，学生经常出现专业性、职业素养以...
“三全育人”理念下高职学生管理探究 在当前教育改革深入推进的背景下，“三全育人”理念作为一种全面提升学生综合素质的教育模式，日益受到高职院校的重视和应用。高职教育作为连接技能培养与人才培养的桥梁，其学生管理不仅仅关乎学生个体的成长，更涉及整个社会发展的需求和高等教育的责任。在...
信息技术环境下中职英语交互式阅读教学模式的构建 随着信息技术的迅猛发展，教育领域正经历着前所未有的变革。特别是中职英语阅读教学，正面临着一场以信息技术为驱动的教育教学模式的创新。交互式阅读教学模式在这样的背景下应运而生，它不仅提升了学生的阅读理解能力，也激发了他们的学习兴趣和积极性。文中...

校城融合下江苏高校大学生就业意愿及影响因素研究 随着知识经济时代的来临，高等教育与地方经济社会发展的互动联系日益加强，校城融合策略在推动区域创新体系构建及人才资源优化配置方面显得尤为重要。江苏省凭借丰富的高校资源和蓬勃的市场经济，在校城融合的探索实践中走在全国前列。在此背景下，江苏高校大...
趣味为先视阈下大班幼儿看图讲述能力的培养路径探究 以“趣”为先，以“效”为本。趣味为先与幼儿看图讲述活动密切结合彰显出过程趣味性与结果高效性的有机统一。在趣味为先研究视阈下，大班幼儿看图讲述能力得到集中培养，具有极为鲜明的实践价值。文中将趣味为先融入大班幼儿看图讲述能力培养过程，为幼儿营造...
基于学生可持续发展的人工智能教育研究 中小学人工智能教育是当前教育界亟待解决的问题之一。文中通过对中小学人工智能教育的现状和发展趋势的分析，提出了如何将人工智能技术应用到中小学教育中的建议。未来，中小学人工智能教育将会更加系统化和规范化，注重实践和创新。通过加强教师培训、完善课...
以问题为基础的诊断学学习方法与医学人才实践能力培养分析 为了探索问题为基础的学习（PBL）方法应用于医学诊断学领域中的具体成效，文章融合了案例分析和实证研究量两种方法，探讨了PBL在提升医学生的临床思维、促进实践能力方面的具体表现。研究发现，采用PBL教学法，可以帮助学生形成更强的临床思维能力，...
依托家乡海洋文化资源的幼儿园园本课程构建与实施 家乡海洋文化资源承载了丰富的历史和传统，它是大自然的馈赠，更是文化精髓的体现。文章围绕家乡海洋文化资源构建幼儿园园本课程的框架方面，包括课程目标的制定、课程内容的设计、课程的组织实施和课程的评价等方面进行了深入探讨。在实施中，以幼儿的生活和...
产教融合模式下高校音乐学专业学生就业能力提升路径研究 随着经济社会的不断发展，我国社会对人才的需求也越来越大。在这种背景下，高校音乐专业学生的就业能力越来越受到关注。然而当前我国高校音乐专业学生就业能力存在着许多问题，主要表现为对音乐教育的重视程度不够、教学模式落后、专业课程设置不合理等。为此...
教育心理学视域下的大学生就业工作探析 自高校扩招以来，高校毕业生数量逐年递增，就业市场持续性地供大于求，就业压力从而上升到了新的高度。这就导致部分大学生陷入就业困境，从而引发一系列心理矛盾、心理误区以及心理障碍，例如焦虑、自卑、过度依赖等。清华大学教育研究所心理学教授调查发现，...
经管类学生课堂分心使用手机的成因、后果及控制策略 手机是现代生活中的重要工具，因功能多样且具有便携性成为人们工作生活的必需品。由于对手机的依赖，经管类大学生课堂中分心使用手机的现象泛滥，严重干扰教学活动。课堂学习作为大学生获取知识的核心渠道，是大学生活最重要的组成部分。但是随着手机使用充斥...

五育融合视角下幼儿园中班劳动生活化教育的实践研究 当前，五育融合为幼儿园中班教育的全面开展提供了更多实施选择。在五育融合视角下，幼儿园中班教师注重劳动生活化教育的实践探索具有较为显著的实施价值。为此，本文以案例分析与一般化分析相结合，在探讨幼儿园中班劳动生活化教育实践意义的基础上完善劳动生...
0～3岁婴幼儿亲子律动实践研究 在时代不断发展的过程中，人们的教育观念也在持续发生变化，愈发重视幼儿教育问题，尤其是0～3岁婴幼儿的教育相比于以往重视度大幅提升。近些年早教理念的广泛普及，使得越来越多家长意识到亲子律动对于孩子认知能力、社交能力、肢体协调性等各方面产生的价...
生活教育视角下特殊教育学校智力障碍学生劳动教育的实践探索 生活教育是以生活为基础，通过与教育活动形成关联与融合，将教育活动贯穿至日常现实生活，以辅助学生更好地接受教育，提高教育的适应性和学习有效性。从某种程度上而言，生活教育与劳动教育本质相同，都需要以现实为基础，在参与现实活动中达到教育目的。因而...
眉山市幼儿园“1+X”特色体育游戏开发与实践研究 体育游戏是幼儿园一项重要的教育活动，不仅能促进幼儿身心健康发展，还能丰富幼儿生活，提高幼儿园教育教学质量。国家相继出台政策文件，鼓励支持各地因地制宜开展特色体育活动。作为学前教育的先行者，眉山市幼儿园率先探索"1+X"特...
中职幼儿保育专业钢琴教学高效课堂的构成要素 钢琴教学是中等职业学校幼儿保育专业中学生必修的专业课程，具有很强的理论性和实践性。随着教育的改革，适应时代需求，构建中等职业技术学校幼儿保育专业高效钢琴教学，培养具有幼儿钢琴教学能力的教师具有重要的现实意义。 1 构建中职幼儿保育专业钢琴教...
课程游戏化视域下户外活动开展的实践与思考 户外游戏活动是幼儿园课程的新支点，只有做到室内、户外两个空间的取长补短，才能构成完整的幼儿园课程体系框架。但是在以往很长的时间里，我们只把户外活动看作是室内教育的延伸，没有将其重视和真正发展起来。随着课程游戏化的改革，幼儿园游戏化深入其中，...

徐州市科研诚信提升路径研究 科研诚信对于规范科研行为、保障健康的科研环境具有重要的意义。本文通过分析科研具体活动中常见的科研失信行为表现，构建项目申报、研究、结题、报奖四阶段的科研诚信评价模型。进一步通过两轮专家函询确定科研诚信评价的三级指标；利用AHP层次分析法构建...
药理学“线上+线下”混合式教学过程改革创新与实践 在当今快速发展的信息时代，教育方式正在经历前所未有的变革和创新。药理学作为医药类专业中的重要学科，其教学模式的改革尤为迫切和重要。传统的课堂教学往往难以满足学生个性化学习的需求，而“线上+线下”混合式教学模式则为此提供了新的解决方案。基于此...
基于家校社协同育人视域下高校发展型资助的路径探索 在当前高等教育发展新形势下，发展型资助育人模式以其独特的优势正逐渐成为推动教育公平、提升教育质量的重要力量。在推进发展型资助育人工作的过程中，协同推进是关键。建立健全协同育人机制，提升人才培养的针对性和实效性，通过加强学校、家庭、社会等多方...
构建新形势下全员全年全媒体全覆盖立体招生宣传新机制 新高考综合改革的持续推进、各高校对优质生源的竞争，深刻促进高校本科招生宣传主体、内容、方式、模式的变化。中南大学准确识变、科学应变，结合多年招生宣传工作经验，聚焦“四个转变”，逐步构建了全员全年全媒体全覆盖立体招生宣传新机制，并且采取了许多...
基于翻转课堂的Python语言程序设计教学改革研究 在大数据与AI的驱动下，Python由于其易懂且多样化的特性，已经被普遍采纳并使用。Python语言编程已经成为当前所有计算机专业的基础课程之一。为了优化教育环境，增强学生的Python编程技巧以及激发他们的创新思维，我们进行了关于pyth...
地方医学院校国际学生中国国情教育实施路径探索 国际学生作为我国高校学生的特殊群体，是我国高等教育的重要组成部分。对国际学生开展中国国情教育，有着不可替代的重要意义和价值。针对目前地方医学院校国际学生中国国情教育的现状和普遍存在的问题，本文以“三全育人”和“学习金字塔理论”为基石，探讨中...
基于OBE理念的《机关文书工作》教学改革研究 2022年11月，教育部、国家语委《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》要求，高校学生具有“一种能力、两种意识”即语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识，并支持高校...
水利工程CAD课程在线上线下混合式教学模式下的研究与实践 文中通过对水利工程CAD课程线上线下混合式教学模式进行研究，结合MOOC资源、腾讯会议、学习通平台优势，对本校学生进行针对性教学，打破传统的教学方式，有效提升学生的水利工程绘图能力，并以此课程作为示范引领，为我校推进高职教育高质量发展，完善...