水利工程CAD课程在线上线下混合式教学模式下的研究与实践

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文中通过对水利工程CAD课程线上线下混合式教学模式进行研究，结合MOOC资源、腾讯会议、学习通平台优势，对本校学生进行针对性教学，打破传统的教学方式，有效提升学生的水利工程绘图能力，并以此课程作为示范引领，为我校推进高职教育高质量发展，完善“文化素质+职业技能”提出重要举措。

近几年，我国开始大力提倡课程改革，并逐渐采用素质教育来代替应试教育，对教学的质量和效果都提出了更高的要求。（剩余6412字）

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