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家乡海洋文化资源承载了丰富的历史和传统，它是大自然的馈赠，更是文化精髓的体现。文章围绕家乡海洋文化资源构建幼儿园园本课程的框架方面，包括课程目标的制定、课程内容的设计、课程的组织实施和课程的评价等方面进行了深入探讨。在实施中，以幼儿的生活和体验为出发点，引导幼儿深入学习海洋文化；同时优化活动的组织方式，促进幼儿的深度学习。（剩余6434字）
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依托家乡海洋文化资源的幼儿园园本课程构建与实施
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