“互联网+家校共育”视域下的小学语文教学分析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在互联网时代下，小学教育得到学校与家庭的高度重视，随着“互联网+”模式的不断应用，为学校教育与家庭教育衔接提供技术支撑。对此，文章将在“互联网+家校共育”视域下对小学语文教学进行研究。结合新课程标准要求，对小学生进行高质量的语文教育，有效促进小学生的个人发展。同时，明确新模式下小学语文教学目标，发挥家校共育的作用，以期推动基础教育高质量发展。（剩余6894字）

试读结束

目录
monitor